Construire un module de formation
Public admis
- Salarié en Poste
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- Entreprise
- Etudiant
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Traduire un cahier des charges ou une demande de formation en un scénario pédagogique
- Acquérir une démarche pour structurer un déroulé et des séquences d'animation
- Identifier et choisir des méthodes interactives et prévoir leur animation
- Concevoir le kit pédagogique nécessaire à l'animation : livret formateur, supports pédagogiques, outils...
- Choisir et adapter les outils de suivi et d'évaluation d'une formation.
| Tarif |
A partir de 1 380,00 € |
| Durée | 2 jours (14h00) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
| Tarif |
A partir de 1 380,00 € |
| Durée | 2 jours (14h00) |
| Modes |
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| Sessions | |
| Lieux | Partout en France |
Programme
1) Avant la formation
- Questionnaire de positionnement pour identifier ses propres axes de progrès
2) Pendant la formation
Introduction
- Présentation de chacun
- Attentes et objectifs visés de chaque participant
- Présentation du cadre de la formation
- Contextualisation des objectifs et des enjeux
- Emergence des représentations des participants
- Ajustement du contenu du programme de la formation si besoin
Notions clés de la pédagogie des adultes
- Définir précisément "l'état initial" et "l'état final souhaité"
- Savoir dimensionner en conséquence les changements possibles ou les durées
- La motivation des apprenants : le critère d'utilité (concrète, immédiate, personnelle)
- Mettre les acquis pédagogiques des individus au service des axes stratégiques de l'entreprise
- Savoir prioriser les apports et construire la formation au service de ces seuls messages clés
- Accepter de ne pas tout aborder
- 3 grandes typologies d'objectifs
- Savoir (connaissances)
- Savoir-faire (pratiques autonomes)
- Savoir-être (comportements, opinions)
- Trois méthodes pédagogiques
- Didactique (le contenu est amené par l'intervenant)
- L'apprentissage (démonstrations et mises en pratique)
- Active (découverte guidée et réflexion personnelle de l'apprenant)
- Atouts et risques : quand les utiliser ?
Construire une formation : les étapes
- A partir d'un cas concret proposé par les stagiaires :
- Diagnostic pédagogique : à partir des demandes et besoins du cahier des charges, déterminer
- Les thèmes et aspects à aborder
- L'état initial et les objectifs finaux visés pour les populations cibles, en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être
- Les messages clés de contenu
- Les priorités stratégiques
- Les incontournables sur chacun des thèmes
- Fil rouge de la formation, évaluer
- A partir du diagnostic pédagogique, concevoir le scénario pédagogique :
- Le séquençage indicatif (succession des séquences) en fonction des objectifs
- Les méthodes (pédagogiques) les plus adaptées en fonction de l'objectif de chaque séquence et des modalités
- Les outils et supports à utiliser : diapos, exercices, vidéos...
- Le timing indicatif
- Guide animateur : synthétiser sur un document l'ensemble des conseils d'animation ou des points de vigilance pour l'intervenant
Concevoir les outils d'évaluation
- A partir du scénario pédagogique conçu par les stagiaires :
- Evaluation initiale
- Identifier les points clés à développer
- Modalités : quiz-test, QCM, autodiagnostic d'expérience, forum Intranet
- Evaluation des acquis par le formateur
- Mesurer l'acquisition des objectifs de la formation
- Modalités : quiz, mise en situation, jeux de rôle, production, étude de cas
- Analyse de pratique : débriefing du participant auprès de ses collègues
- Evaluation à chaud
- Mesurer la qualité de l'animation, évaluer la pertinence du contenu
- Modalités : questionnaire avec questions ouvertes, grille de positionnement sur les items choisis
Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)
- Autodiagnostic
- Mises en situation : simulation de conception d'un module de formation à partir d'un cahier des charges
- Exercices d'entraînement : simulation d'un positionnement à partir d'un cas concret produit par le formateur
- Cas pratique en sous-groupe : formalisation du livret pédagogique d'un module, création d'un ou plusieurs outils d'évaluation adaptés
- Atelier collectif : analyse de scénarii, mise en situation (exemple : élaboration d'une grille d'objectifs)
- Brainstorming en sous-groupe
- Débriefing sur les comportements mis en oeuvre : analyse de pratique
- Plan d'action : rédiger son plan d'action personnalisé (PAP), objectifs et actions concrètes
Synthèse de la session
- Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
- Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
- Evaluation formative (quiz permettant de valider les compétences acquises)
- Bilan oral et évaluation à chaud
3) Après la formation : consolider et approfondir
- Pendant 3 mois après la formation, les participants bénéficient d'un suivi personnalisé asynchrone auprès du formateur par courriel
- Ils reçoivent des feedbacks et des conseils personnalisés en relation avec les sujets abordés en formation
Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.
Modalités d’évaluation des acquis
- En cours de formation, par des mises en situation contextualisées évaluées
- Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation
Les + de la formation
Cette formation est dotée d'un outil de pédagogie interactif. Cet outil digital et novateur permet d'accroître l'enracinement mémoriel. Actif et impliquant, il permet de stimuler et d'interagir avec le groupe. Nos formateurs sont formés à cette andragogie.
Prérequis
Public
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Anticiper et développer asynchrone dans un environnement multi-utilisateurs
- Identifier les API fondamentales fournies par Node.js
- Décrire NPM et la modularité, de façon approfondie
- Accéder aux données depuis Node.js
- Utiliser les modules Express
- Réaliser des API REST et les tester
- Identifier les dernières fonctionnalités de Node.js
- Tester une application Node.js.
| Tarif |
A partir de 1 830,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Formation Tutorer les apprenants à distance : découvrir les fondamentaux du tutorat (TP FPA CP9)
Proposé par DAWANObjectifs de la formation
A l'issue de cette formation le stagiaire sera capable d'intégrer, accompagner et évaluer tout apprenant - D'identifier les enjeux et caractéristiques de la fonction tutorale, de se positionner dans le dispositif de formation en alternance et définir la fonction tutorale - De réussir l'intégration des apprenants sans discrimination, de préparer l'arrivée et l'accueil de l'alternant, d'accompagner la phase d'intégration - D'organiser et accompagner le parcours de formation de l'alternant développer son autonomie et sa responsabilité en lien avec le centre de formation - De transmettre ses savoir-faire, de partager ses connaissances - De planifier, élaborer et construire des séquences d'apprentissage à partir de situation formatives et opérationnelles - D'évaluer les apprentissages et les progrès - De conduire les entretiens clés du tutorat| Tarif |
A partir de 1 475,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Évaluer les enjeux du changement sous l'angle des transformations positives. Appréhender le changement comme un outil de développement. Construire une culture du changement comme ressource de management et de motivation.
| Tarif |
A partir de 940,00 € |
| Durée |
1 jour ( 7 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Découvrir le fonctionnement de Node.js
- Créer une application Node.js en suivant les bonnes pratiques de développement
- Identifier les composants de la plate-forme
- Utiliser Node.js de façon appropriée en fonction des situations
| Tarif |
A partir de 1 390,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Être attentif aux besoins exprimés par ses collaborateurs sans perdre de vue les attentes en termes de résultats.
- Utiliser les méthodes de la motivation et de l'engagement pour produire de la performance.
- Veiller à la qualité de vie au travail.
| Tarif |
A partir de 1 520,00 € |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
- Agir sur les leviers pratiques de résilience.
- Donner du sens à ses actions.
- S’engager positivement.
- Gérer son stress pour s’en protéger.
| Tarif |
A partir de 1 600,00 € |
| Durée |
2 jours (14 heures) |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Définir et expliquer le concept d'un réseau professionnel
- Analyser l'utilité professionnelle d'un réseau relationnel
- Identifier et différencier un réseau fort et un réseau faible
- Utiliser des règles de communication et de savoir-vivre pour maintenir et enrichir votre réseau professionnel
- Trouver votre posture de communicant dans un réseau professionnel
- Proposer des rituels de rendez-vous, rendre service et oser demander dans un réseau professionnel
- Mettre en place un outil pour gérer et fidéliser votre fichier réseau professionnel
- Utiliser efficacement un réseau professionnel pour créer une veille de votre marché, trouver des informations et aider les autres à trouver du travail
- Utiliser les réseaux sociaux pour vous faire connaître et accroître votre réseau professionnel en soignant votre e-réputation et en améliorant votre référencement naturel
- Construire votre démarche réseau en identifiant les canaux et outils pour réseauter.
| Tarif |
A partir de 1 400,00 € |
| Durée |
2j / 14h |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Déterminer des objectifs d'intervention en tant que formateur
- Concevoir une séquence pédagogique de deux heures qui vise un objectif particulier à atteindre
- Utiliser des méthodes d'animation adaptées aux publics et à leurs compétences
- Evaluer l'atteinte des objectifs d'un stagiaire
- Concevoir des formations en tenant compte des différentes formes de perception des apprenants
- Animer des formations de manière créative et innovante
- Concevoir des supports de formations adaptés aux apprenants.
| Tarif |
A partir de 2 160,00 € |
| Durée |
3j / 21h |
| Modes |
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Formation Clôture des comptes annuels : mise en oeuvre et examen des difficultés comptables
Proposé par LEFEBVRE DALLOZ COMPETENCESObjectifs de la formation
- Préciser le cadre réglementaire et les formalités inhérentes aux comptes annuels
- Résoudre les difficultés relatives aux règles d'évaluation et de comptabilisation des actifs et passifs avec prise en compte des impacts fiscaux
- Opérer les travaux de révision des comptes sociaux permettant de préparer la liasse fiscale et d'établir l'annexe comptable
| Tarif |
A partir de 2 756,00 € |
| Durée |
3 jours |
| Modes |
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Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de :
- Utiliser des outils de test et d'analyse pour investiguer le code ABAP
- Utiliser différentes techniques qui permettront d'améliorer les performances, le style et la structuration du code.
| Tarif |
A partir de 4 100,00 € |
| Durée |
5j / 35h |
| Modes |
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