Comment tester l'accessibilité des sites Web

Jour 1

L'audit RGAA

• Périmètre, échantillon
• Tester les critères du RGAA
• Résultats et calcul du taux de conformité
• Exemptions et dérogations
• Déclaration de conformité RGAA

Les outils de tests

• Les outils automatiques
• Les outils manuels
• Présentation des outils de tests (ANDI, HeadingsMap, Stylus…)
• Application à des cas pratiques :
• Détection d'éléments
• Vérification de propriétés
• Pertinence des choix techniques

Fonctionnement des technologies d'assistance

• Interfaçage entre applications et lecteur d'écran
• Interactions avec les contenus en HTML
• Limitations du HTML

Standard ARIA

• Présentation
• Rôle
• Syntaxe générale
• Utilisation dans le HTML
• Outils d'inspection

Les critères du RGAA 4

Images (critères 1.1 à 1.9)

• Les différents types d'images, et les objectifs associés
• Images décoratives
• Images informatives simples
• Images complexes
• Images de texte
• Images légendées

Cadres (critères 2.1 et 2.2)

• Techniques de détection et de test

Couleurs (critères 3.1 à 3.3)

• Information donnée par la couleur
• Contrastes de couleurs

Multimédia (critères 4.1 à 4.13) :

• Les différents besoins utilisateurs
• Compatibilité avec les technologies d'assistance

Tableaux (critères 5.1 à 5.8)

• Tableaux de données
• Bonnes pratiques associées
• Techniques d'implémentation (tableaux simples, à double entrée…)
• Tableaux de présentation

Liens (critères 6.1 et 6.2)

• Les différents types de liens
• Notion de lien explicite, notion de contexte de lien
• Liens vides

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Vérifier et évaluer les rôles et noms accessibles d'éléments de pages Web
• Identifier différents types d'image et méthodologies de tests selon les critères
• Contrastes relatifs et vérifier les contrastes de couleurs
• Techniques de tests et d'audits sur des médias en ligne (sous-titres, transcriptions, méthodes de contrôle des médias temporels)
• Analyser les tableaux présents sur des pages Web
• Analyser les pages Web et vérifier le caractère explicite des liens qu'elles contiennent
• Analyser les pages Web et détecter les liens vides qu'elles contiennent

Jour 2

Scripts (critères 7.1 à 7.5)

• Principes généraux
• Nom
• Rôle
• Valeur
• Paramétrage et changements d'état

Eléments obligatoires (critères 8.1 à 8.10)

• Technique de test de validité du code
• Gestion des changements de langue et de direction de lecture
• Titres de page
• Utilisation des éléments de présentation

Structuration de l'information (critères 9.1 à 9.4)

• Titres de section
• Structures de document
• Les différents types de listes
• Citations

Présentation de l'information (critères 10.1 à 10.14)

• Utilisation des styles
• Caractères agrandis
• Gestion des couleurs
• Focus
• Réorganisation du contenu
• Propriétés d'espacement des textes
• Gestion des contenus additionnels

Formulaires (critères 11.1 à 11.13)

• Etiquettes de champs: présence, pertinence, cohérence
• Position des étiquettes
• Regroupement de champs
• Regroupement des options de listes
• Boutons de formulaire
• Contrôles de saisie, champs obligatoires, champs en erreur
• Reprise des données
• Attributs pour le remplissage automatique

Navigation (critères 12.1 à 12.11)

• Mécanismes de navigation interne
• Liens d'évitement
• Ordre de tabulation
• Piège au clavier
• Raccourcis clavier
• Gestion du clavier pour les contenus additionnels

Consultation (critères 13.1 à 13.12)

• Limites de temps
• Documents bureautiques
• Orientations
• Gestes complexes
• Annulation des interactions
• Interactions par le mouvement

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Analyser les scripts présents dans les pages Web
• Analyser les pages Web et :
• Vérifier les éléments obligatoires avec méthodologie de test
• Vérifier les éléments de structuration de l'information
• Vérifier les éléments de navigation
• Analyser différents formulaires Web et vérifier la pertinence des attributs pour le remplissage automatique
• Analyser les pages Web à l'aide des outils de présentation de l'information

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des productions
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation