Comment tester l'accessibilité des applications mobiles

Jour 1

Les différences avec l'accessibilité Web

• Base normative
• Critères propres à l'usage des mobiles
• Différences liées aux technologies d'assistance

Les techniques et outils de tests

• Plateformes iOs et Android
• Lecteurs d'écran VoiceOver et TalkBack
• Contrôle vocal
• Connecter un clavier
• Afficher l'écran d'un smartphone sur ordinateur
• Mesurer les contrastes

L'audit des applications mobiles

• Utilisation du RAAM
• Thématiques du RAAM
• Cas particulier des WebViews
• Audit d'une application mobile

Les critères d'accessibilité du RAAM

• Eléments graphiques
• Images décoratives
• Images informatives et alternatives
• Tests visuels
• Images complexes et descriptions détaillés
• Images de texte
• Images légendées

Couleurs

• Information donnée par la couleur
• Contrastes de couleurs : textes, éléments non textuels
• Contraste du mécanisme de remplacement

Multimédia

• Les différents besoins utilisateurs
• Contenus audios : alternatives aux sons
• Contenus vidéo : alternative aux images
• Médias temporels synchronisés : alternatives
• Fonctionnalité de contrôle de la consultation
• Personnalisation et vocalisation des sous-titres

Tableaux

• Tableaux de données
• Résumé
• Titre
• Entêtes

Composants interactifs

• Fonctionnement du lecteur d'écran
• Interfaçage avec les technologies d'assistance
• Compatibilité
• Nom
• Rôle
• Valeur
• Paramétrage et changements d'état
• Clavier et pointeur
• Changements de contexte
• Messages de statut
• Contrôles à bascule

Eléments obligatoires

• Langue
• Utilisation des éléments d'interface

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Utiliser le lecteur d'écran
• Utiliser le contrôle vocal
• Identifier différents types d'images, et tester le lecteur d'écran pour chaque cas
• Effectuer des tests sur des contrastes relatifs, et vérifier les contrastes de couleurs
• Techniques de tests et d'audits sur des médias en ligne (sous-titres, transcriptions, méthodes de contrôle des médias temporels) sur iOs et Android
• Analyser des tableaux et restitution au lecteur d'écran
• Analyser et tester les composants interactifs du lecteur d'écran
• Vérifier avec le lecteur d'écran

Jour 2

Structuration de l'information

• Titres
• Listes
• Citations

Présentation de l'information

• Restitution des contenus visibles
• Agrandissement des caractères
• Distinction composant/texte
• Visibilité des composants au focus
• Information par la présentation
• Contenus additionnels

Formulaires

• Etiquettes de champs
• Présence
• Pertinence
• Cohérence
• Position des étiquettes
• Pertinence des boutons
• Regroupement de champs
• Champs obligatoires
• Formats attendus
• Erreurs et suggestions de saisie
• Prévention des erreurs
• Aide à la saisie

Navigation

• Ordre de tabulation
• Ordre de restitution
• Piège au clavier
• Raccourcis clavier

Consultation

• Limites de temps
• Fin de session
• Documents bureautiques
• Contenu cryptique
• Effets de flash
• Contenus en mouvement
• Orientation
• Gestes complexes
• Actions simultanées
• Annulation
• Interactions par le mouvement
• Préservation à la conversion
• Saisie biométrique
• Répétition des touches

Documentation et fonctionnalités d'accessibilité

• Description
• Accessibilité du parcours
• Interférences
• Accessibilité

Outils d'édition

• Définition
• Fonctionnalités
• Aides
• Transformations
• Suggestions
• Gabarits

Services d'assistance

• Définition
• Informations
• Services relais

Communication en temps réel

• Fréquence
• Texte
• Texte et parole simultanés
• Identification des messages
• Indicateur d'activité orale
• Interopérabilité
• Délais de transmission
• Identification de l'appelant
• Non-vocal
• Qualité de la vidéo

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

• Analyser et vérifier avec le lecteur d'écran
• Analyser les écrans, tests au clavier, configuration des OS
• Analyser des formulaires dans des applications, tests de saisie, vérifier avec le lecteur d'écran
• Analyser et vérifier avec le clavier et le lecteur d'écran
• Analyser les écrans, tests avec gestes complexes, changement d'orientation...

Le contenu de ce programme peut faire l'objet d'adaptation selon les niveaux, prérequis et besoins des apprenants.

Modalités d’évaluation des acquis

• En cours de formation, par des productions
• Et, en fin de formation, par un questionnaire d'auto-évaluation