J'ai un diplôme "Titre d’ingénieur diplômé de l’école d’ingénieurs de l’université de Toulon, spécialité systèmes numériques"
Je sais faire les actions suivantes :
Les activités visées par la spécialité Systèmes Numériques s’exercent au sein d’une entreprise de petite, moyenne ou grande taille ou d’une administration. Elles peuvent concerner sans s’y restreindre : - La conception d’outils numériques d’aide aux ingénieurs (modèles, simulateurs, prototypes), le développement ou la mise en œuvre de méthodes numériques ou de systèmes intégrés, le développement de logiciels ou d’Interfaces Homme-Machine - La réalisation d’essais, d’expérimentations, le développement de bancs de tests, le test d’instruments, de systèmes complexes ou de capteurs et leur validation - La traduction technique du besoin fonctionnelle et l'intégration fonctionnelle de systèmes - L’élaboration de l’architecture d’ensemble de systèmes et leur maintien en conditions opérationnelles - La gestion et le pilotage d’un système d’information, la mise en place d’infrastructures de calcul et leur sécurisation - La gestion de configuration, de plateformes et l’ingénierie matérielle et réseaux - La proposition de solutions techniques pour des évolutions demandées par un client - La planification et la coordination d’activités d’ingénierie et la garantie de la production des livrables associés - Le conseil ou la conduite de projets complexes pluridisciplinaires - L’analyse de la faisabilité d’un projet d'évolution - La conception et le développement de nouveaux produits ou de nouvelles technologies - La rédaction de dossiers techniques - La veille et assistance technique, la traduction technique du besoin
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
UNIVERSITE DE TOULON
La Garde
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
L’ingénieur SeaTech, spécialité Systèmes Numériques, maîtrise un large spectre de compétences dans la modélisation de systèmes physiques naturels ou technologiques, dans la simulation numérique, en sciences des données, en apprentissage machine et dans le développement d’applications logicielles et matérielles pour la conception ou la définition d’architecture, la réalisation et le maintien en conditions opérationnelles de logiciels, systèmes embarqués plus ou moins complexes et autonomes (drones et véhicules autonomes, objets connectés (objets connectés, réseaux de capteurs)), pour différents secteurs d’activité parmi lesquels l’informatique et les télécommunications, l’aéronautique, la défense, l’énergie ou encore le maritime. Au terme de la certification l’ingénieur SeaTech en spécialité Systèmes Numériques atteste des compétences suivantes : * Identifier des problèmes même non familiers et ou incomplètement définis, les modéliser numériquement et les résoudre * Définir le matériel et l’infrastructure nécessaire, l’architecture globale et les composants ou blocs élémentaires de nouvelles solutions d’applications informatiques, de services innovants ou de systèmes embarqués complexes et autonomes à base d’informatique et d’électronique embarquée, d’Intelligence Artificielle, d’apprentissage et de décision automatique * Prototyper, tester, valider et optimiser les performances (en termes énergétique, coût, qualité ou maintenabilité, sécurité) d’une partie ou de la totalité d’applications logicielles, services innovants ou systèmes embarqués complexes et autonomes * Réaliser et piloter le développement, la mise au point, le déploiement de nouvelles solutions d’applications logicielles, de services innovants ou de systèmes embarqués complexes et autonomes et rédiger les documentations techniques liées * Assurer le support et le suivi technique, contrôler et maintenir des systèmes complexes autonomes ou des applications logicielles * Analyser et expertiser, identifier les besoins de la société ou de l’industrie ou d’utilisateurs ou de clients en nouvelles applications logicielles, services innovants ou nouveaux systèmes embarqués complexes et autonomes (à base d’informatique et électronique, de traitement et d'analyse de données, d'intelligence artificielle, d'apprentissage machine) ou leurs besoins d’évolutions à des fins d’innovation * Collaborer avec des ingénieurs ou équipes pluridisciplinaires voire internationales sur des projets d’innovation ou des applications logicielles, des services innovants, des systèmes embarqués complexes et autonomes
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Les commissions d’accès et les jurys de délivrance du diplôme sont désignés par arrêté annuel du président de l’université de Toulon. Ils sont composés dans des proportions différentes d’enseignants-chercheurs ou enseignants de la formation et de socioprofessionnels. |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Les commissions d’accès et les jurys de délivrance du diplôme sont désignés par arrêté annuel du président de l’université de Toulon. Ils sont composés dans des proportions différentes d’enseignants-chercheurs ou enseignants de la formation et de socioprofessionnels. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Les commissions d’accès et les jurys de délivrance du diplôme sont désignés par arrêté annuel du président de l’université de Toulon. Ils sont composés dans des proportions différentes d’enseignants-chercheurs ou enseignants de la formation et de socioprofessionnels. |
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Par candidature individuelle Autorisé |
Les commissions d’accès et les jurys de délivrance du diplôme sont désignés par arrêté annuel du président de l’université de Toulon. Ils sont composés dans des proportions différentes d’enseignants-chercheurs ou enseignants de la formation et de socioprofessionnels. |
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Par expérience Autorisé |
Les commissions d’accès et les jurys de délivrance du diplôme sont désignés par arrêté annuel du président de l’université de Toulon. Ils sont composés dans des proportions différentes d’enseignants-chercheurs ou enseignants de la formation et de socioprofessionnels. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 7 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36036BC01 - Identifier des problèmes même non familiers et ou incomplètement définis, les modéliser numériquement et les résoudre
- * Collecter et traiter des information, mettre à jour ses savoirs et ses pratiques * Développer l’empathie et l’écoute positive vis-à-vis des utilisateurs, clients ou industriels * Mener un état de l’art ou assurer une veille technologique des solutions existantes * Analyser et résoudre des problèmes grâce à la connaissance et la compréhension d'outils et méthodes théoriques des sciences fondamentales (mathématiques, physique) et des sciences de l’ingénieur * Étudier et résoudre des problèmes grâce à la connaissance et l'utilisation d'outils numériques (analyse numérique, interfaces de programmation d'interfaces, frameworks, librairies, environnements de développement intégrés, simulateurs, environnements virtualisés) * Programmer dans différents langages et sous différents systèmes * Concevoir des interface Homme-Machine pour des utilisateurs finaux (pouvant prendre en compte des situations d'accessibilité dégradée par une situation de handicap) * Simuler, valider des modèles à des fins de comparaison, de validation et d’aide à l’organisation ou la décision
RNCP36036BC02 - Définir le matériel et l’infrastructure nécessaire, l’architecture globale et les composants ou blocs élémentaires de nouvelles solutions d’applications informatiques, de services innovants ou de systèmes embarqués complexes et autonomes à base d’informatique et d’électronique embarquée, d’intelligence artificielle, d’apprentissage et de décision automatique
- * Mener un état de l’art et ou une veille technologique des solutions existantes, s’informer et connaitre, mettre à jour ses savoirs et ses pratiques * Spécifier et modéliser grâce à la connaissance et la compréhension des outils et méthodes théoriques des sciences fondamentales (mathématiques, physique) et des méthodes et outils des sciences de l’ingénieur * Synthétiser, décomposer des problèmes complexes en sous-blocs élémentaires * S’adapter aux changements, à l’incertitude et à la complexité * Prendre en compte le besoin utilisateur, client ou industriel même lorsque celui-ci n’est pas complètement exprimé * Prendre en compte des contraintes spécifiques (environnementales, éthiques, budgétaires, commerciales, de qualité, de sécurité) * Rédiger des journaux de bord, des comptes rendus d’avancement, des rapports et des documents techniques grâce à une bonne maitrise de la communication écrite * Communiquer et rédiger des propositions de réalisation de projets à partir de demandes incomplètement exprimées par un client, définir des spécifications * Expliquer et transmettre ses connaissances, synthétiser sous forme de documents écrits
RNCP36036BC03 - Prototyper, tester, valider et optimiser les performances (en termes énergétique, coût, qualité ou maintenabilité, sécurité) d’une partie ou de la totalité d’applications logicielles, services innovants ou systèmes embarqués complexes et autonomes
- * Effectuer des recherches bibliographiques et de la veille scientifique et technologique, s’informer et mettre à jour ses savoirs et ses pratiques en lien avec une problématique * Expérimenter, concevoir des preuves de concept et adopter une démarche de recherche et développement * Identifier et veiller au respect d’exigences techniques, financières, règlementaires, juridiques et sécuritaires du prototype développé * Formuler des hypothèses, proposer des modèles afin de valider ou d’invalider les hypothèses faîtes * Comparer et croiser ou fusionner des informations * Formuler des hypothèses, proposer des modèles afin de valider ou d’invalider les hypothèses faîtes, arbitrer et faire des choix * Réaliser l'analyse technico-économiques des solutions proposées * Améliorer les solutions proposées * Optimiser les performances des solutions proposées
RNCP36036BC04 - Réaliser et piloter le développement et la mise au point de nouvelles solutions d’applications logicielles, de services innovants ou de systèmes embarqués complexes et autonomes et rédiger les documentations techniques liées
- * Répondre à des appels à projet ou appels d’offres nationaux ou internationaux * Dimensionner, spécifier, concevoir de nouveaux logiciels ou systèmes * Veiller à l’acceptation des solutions simultanément au sein d’équipes et par les clients * Prototyper, mettre en œuvre des solutions de nouvelles applications logicielles ou de nouveaux systèmes * Respecter les normes et règles de sécurité des domaines visés * Se montrer agile et proactif dans ses démarches * Planifier des tâches * Produire des livrables dans le respect d’un cahier des charges * Exposer à l’oral et défendre des projets et des des solutions
RNCP36036BC05 - Déployer des solutions, en assurer le support et le suivi technique, contrôler et maintenir des systèmes complexes autonomes ou applications logicielles
- * Développer des solutions grâce à la connaissance et la compréhension d'outils et méthodes théoriques des sciences fondamentales et des sciences de l’ingénieur et du numérique * Déployer des solutions, les tester et les valider * Assurer le support et le suivi technique * Évaluer la sûreté de fonctionnement des systèmes et d’applications * Diagnostiquer ou prédire leurs dysfonctionnements * Mettre en œuvre des mesures correctives ou prédictives * Coordonner des études liées au développement de nouvelles solutions * Effectuer de la veille technologique * Rédiger des documents techniques
RNCP36036BC06 - Analyser et expertiser, identifier les besoins de la société ou de l’industrie ou d’utilisateurs ou de clients en nouvelles applications logicielles, services innovants ou nouveaux systèmes embarqués complexes et autonomes (à base d’informatique et d'électronique, traitement et analyse de données, intelligence artificielle et apprentissage machine) ou leurs besoins d’évolution à des fins d’innovation
- * S’informer, collecter et traiter de l’information qu'elle soit en français ou anglais * Assurer un suivi et une veille technologique * Rédiger des documents de synthèse * Pratiquer l’empathie et l’écoute positive vis-à-vis des utilisateurs, clients ou industriels * Identifier le besoin client ou entreprise en nouvelles solutions innovantes et générer de l’innovation * Établir le cahier des charges correspondant, le cahier des recettes, le budget en prenant en compte toutes les contraintes (environnementales, opérationnelles, temps-réel, financières, consommation énergétique, encombrement) * Agir en ingénieur éthique, rigoureux et responsable * Se montrer impartial et conseiller * Organiser et piloter la mise en œuvre des solutions
RNCP36036BC07 - Collaborer avec ou diriger des ingénieurs ou des équipes pluridisciplinaires voire internationales sur des projets d’innovation ou des applications logicielles, des services innovants, des systèmes embarqués complexes et autonomes
- * Participer à ou diriger des réunions de travail * Participer à ou diriger des équipes multiculturelles en respectant les valeurs sociétales, les enjeux relationnels et de pouvoir en entreprise * Réaliser des entretiens de recrutement * Établir une projet d’application ou de système complexe avec son cahier de charges et son annexe financière * Tenir à jour ses connaissance et mettre en œuvre des méthodes et outils de gestion de projet * Organiser, planifier des étapes jalons avec remise de livrables * Réaliser l’analyse technico-économique des solutions proposées * Finaliser un dossier de définition d’une application ou d’un système complexe en prenant en compte le besoin client ou utilisateur ou industriel * Animer, mettre en œuvre et mener à bien des projets pluridisciplinaires.
