Statistique et économie du risque (fiche nationale)

- Maîtriser les modèles d’évaluation économique des risques - Maîtriser les outils d’analyse des comportements des différents acteurs économiques face aux risques - Mobiliser les techniques d’analyse statistique des données, y compris de données volumineuses (big data) - Utiliser des outils de base de l’ingénierie financière et suivi des pratiques et évolutions en matière de fondements réglementaires, juridiques et fiscaux de l’activité bancaire et financière - Maîtriser les modèles d’estimation statistique des risques. - Intégrer des modèles d’estimation statistique des risques à des systèmes d'information - Réaliser des modèles mathématiques financiers pour des opérateurs de marchés - Maîtriser des logiciels de traitement des données (VBA, SAS, R, python) - Maîtriser et réaliser des modèles d'estimation statistique des risques - Rédiger et faire publier des notes de conjonctures sectorielles ou des études sur de grandes entreprises - Maîtriser les techniques de gestion des risques financiers, notamment en finance et assurance - Contrôler les risques (couverture, gestion interne, sauvegarde). - Proposer et évaluer des plans de prévention des risques dans les domaines de la santé et de l’environnement - Expliciter l’environnement financier professionnel (trading, produits structurés, asset management, investissement socialement responsable, éthique, gestion des risques…). - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale