Quantitative Economics

- Répondre à une problématique économique donnée en s'appuyant sur les concepts fondamentaux de la discipline - Mener une recherche documentaire et utiliser les ressources de manière synthétique et adaptée, tout en développant un esprit critique - Développer une recherche originale sur une problématique économique donnée - Répondre à des problématiques économiques qui se posent dans les différents domaines de l'économie - Identifier les spécificités des institutions publiques et privées et les acteurs associés à une problématique donnée - Modéliser et résoudre un problème économique - Apporter une expertise en analyse économique, statistique et/ou économétrique - Mettre en œuvre des outils statistiques afin d’obtenir des réponses fiables et robustes, permettant de contribuer à la création de valeur pour l’entreprise ou d’apporter des analyses d’aide à la décision publique pour les institutions publiques et parapubliques - Manipuler et organiser les données tant qualitatives que quantitatives, quelle que soit la taille de la base de données - Appliquer les principales techniques de traitement statistiques et économétriques et les utiliser de manière adaptée au problème posé - Analyser les résultats statistiques et économétriques dans le contexte de la problématique posée - Communiquer de manière orale et écrite les résultats d’analyses économiques, statistiques et/ou économétriques à différents publics, y compris en anglais - Acquérir les méthodes et outils informatiques et de communication usuels - Communiquer en anglais, à l'écrit et à l'oral dans le contexte professionnel quel qu’il soit : converser en anglais, utiliser le vocabulaire technique, comprendre la documentation et articles, savoir rédiger - Dialoguer des résultats avec les autres acteurs du sujet de manière argumentée et constructive - Agir en tant que professionnel responsable - Développer son réseau professionnel - Comprendre les enjeux et problématiques des différents intervenants au sujet traité pour être force de proposition et de dialogue - Travailler en équipe et en autonomie en s’adaptant à différents contextes socio-professionnels - Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) - Faire preuve d'un regard critique sur les méthodes employées et les résultats