J'ai un diplôme "option Educateur canin"
Je sais faire les actions suivantes :
Activités visées : Le titulaire du BP option Educateur canin a un rôle qui « consiste à expliquer le fonctionnement de son chien et au chien le fonctionnement de son maître ». Il travaille donc sur la relation homme/chien. Il est par conséquent capable de réaliser les activités décrites ci-après. - Il assure l’éducation d’un chien en mettant en œuvre des techniques et des procédures adaptées à l’espèce, la race, l’âge, le sexe, le caractère et l’environnement de l’animal. - Il conseille des propriétaires de chiens sur les attitudes, les gestes et comportements à avoir en présence de leur chien et répond à toutes les questions liées à la possession d’un chien (alimentation, santé, hygiène, confort, législation, civisme, cynophilie, etc…) - Dans le cadre de la pluri-activité, il peut être amené à mettre en œuvre les différentes opérations ou techniques liées à l’élevage ou à la garde du chien, dans un souci de qualité. - Il conçoit le développement de son entreprise : la fonction de gestion et conduite de l’entreprise est primordiale. - Il prend les décisions nécessaires au fonctionnement de son entreprise. - Il gère les aspects sociaux et humains qui sont liés à l’exercice de son métier. - Il organise son travail dans le cadre d’une activité ou d’un chantier et effectue les différentes tâches dans les conditions de sécurité optimales.
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
C 1 : Mobiliser des connaissances cynotechniques et cynophiles dans une perspective de conseil C 2 : Conduire un processus d’éducation canine C 3 : Conseiller le client dans les domaines de l’éducation canine C 4 : Utiliser les outils mathématiques dans les situations complexes de la vie professionnelle et sociale C 5 : Exposer les mécanismes scientifiques nécessaires au processus d’éducation canine C 6 : Communiquer dans les situations complexes de la vie professionnelle, sociale C 7 : Présenter les caractéristiques d’une entreprise d’éducation canine et de son environnement socio-économique C 8 : Assurer la gestion de son entreprise et la commercialisation de ses prestations C 9 : Appliquer la réglementation dans la création et la conduite de l’activité C 10 / C11 / C12 : UCARE (unités capitalisables d'adaptation régionale à l'emploi)
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Le jury, présidé par un fonctionnaire de catégorie A du ministère de l'agriculture, est composé paritairement : – de membres de l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles dont au moins la moitié de membres l'enseignement et de la formation professionnelle agricoles publics ; – de professionnels du secteur d'activité concerné par l'option du brevet professionnel, à parité employeurs ou responsables d'exploitation et salariés. |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Idem. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Idem. |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Idem. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 12 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP3856BC01 - UCP1 : Mobiliser des connaissances cynotechniques et cynophiles dans une perspective de conseil
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - décrire les principales régions anatomiques - présenter les principes de la conduite de l'alimentation et de la reproduction des chiens - présenter la classification cynophile officielle - décrire les grandes fonctions vitales chez le chien en rapport avec son activité physique et ses caractéristiques - présenter les principes et les méthodes de prévention de lutte contre les maladies et les problèmes de santé publique
RNCP3856BC02 - UCP2 : Conduire un processus d'éducation canine
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - analyser le discours des membres du groupe social afin de repérer leur demande principale - proposer un programme d'éducation adapté en analysant le comportement et le caractère d'un chien et en tenant compte des attentes du groupe social - mettre en pratique les techniques nécessaires à l'éducation du chien pour son intégration sociale harmonieuse en sécurité - organiser les séances d'éducation individuelles et collectives prévues dans un programme d'éducation - réaliser des interventions favorisant l'insertion sociale du chien
RNCP3856BC03 - UCP3 : Conseiller le client dans les domaines de l'éducation canine
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - présenter au client les bases du comportement du chien en les relliant à ses besoins et à son mode de vie en société - présenter au client les règles et l'importance d'une bonne socialisation du chiot - expliquer au client les modalités et l'importance d'une bonne relation homme-chien - expliquer au client les modalités d'une bonne insertion sociale du chien - décrire au client les principes de base de l'éducation canine - optimiser les conseils au client pour le choix d'un chiot ou d'un chien - conseiller à propos du choix des accessoires liés à l'éducation canine
RNCP3856BC04 - UCG4 : Utiliser les outils mathématiques dans les situations complexes de la vie professionnelle et sociale
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - résoudre un problème mathématique déjà formulé - juger de la validité des résultats obtenus - traduire une situation professionnelle en langage mathématique
RNCP3856BC05 - UCP5 : Exposer les mécanismes scientifiques nécessaires au processus d'éducation canine
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - présenter les principes de la communication et les mécanismes de régulation du comportement chez l'animal - exposer des connaissances scientifiques relatives à l'éthologie canine - présenter les théories de l'apprentissage chez le chien - exposer des connaissances scientifiques relatives aux troubles du comportement du chien dans une perspective de détection et d'orientation vers un professionnel compétent
RNCP3856BC06 - UCP6 : communiquer dans les situations complexes de la vie professionnelle et sociale
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - communiquer oralement dans les situations de la vie sociale et professionnelle - utiliser les messages imprimés, sonores, et audiovisuels de la vie sociale et professionnelle - produire les messages indispensables à la vie sociale et professionnelle
RNCP3856BC07 - UCP7 : Présenter les caractéristiques d'une entreprise d'éducation canine et de son environnement socio-économique
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - rappeler les principales dispositions de la législation sociale et de la législation du travail - analyser le fonctionnement d'une entreprise d'éducation canine dans son environnement - présenter les caractéristiques de l'environnement socio-économique d'une entreprise d'éducation canine
RNCP3856BC08 - UCP8 : Assurer la gestion de son entreprise et la commercialisation de ses prestations
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - organiser les données nécessaires à l'élaboration des documents comptables - assurer le suivi technico-économique et financier de l'activité - raisonner une décision et un projet - acquérir les notions fiscales et juridiques nécessaires à la gestion d'une entreprise d'éducation canine - réaliser les opérations de commercialisation et de promotion de l'activité
RNCP3856BC09 - UCP9 : Appliquer la réglementation dans la création et la conduite de l'activité
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Ce bloc vise à : - identifier les démarches liées à la création d'une entreprise d'éducation canine - prendre en compte la réglementation liée à la protection animale dans la conduite de l'activité - respecter la réglementation relative au fonctionnement de l'activité - gérer les aspects sociaux et humains de son activité
RNCP3856BC10 - UCARE10 : Unité capitalisable d’adaptation régionale et à l’emploi
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. L'UCARE correspond à des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi.
RNCP3856BC11 - UCARE11 : Unité capitalisable d’adaptation régionale et à l’emploi
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. L'UCARE correspond à des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi.
RNCP3856BC12 - UCARE12 : Unité capitalisable d’adaptation régionale et à l’emploi
- Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification. L'unité capitalisable correspondante au bloc est valide dans le cadre de l'acquisition de la certification. Le cumul des blocs correspondant aux 12 unités capitalisables donne accès à la certification. La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. L'UCARE correspond à des capacités professionnelles supplémentaires, relatives à un savoir faire particulier, permettant l’adaptation régionale ou l’adaptation à l’emploi.
