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Toulouse
Non renseigné
Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Le jury d’école est présidé par le directeur de l’école, le directeur des études, ou son représentant, ou le chef de département d’enseignement le plus concerné. Il comporte les membres suivants : - les chefs des départements d’enseignement ou leurs remplaçants ; - l’inspecteur des études du cycle ou le responsable du stage en cause ou le faisant fonction ; - le chef du département ”gestion des personnes” ou son remplaçant s’il s’agit d’élèves ou de stagiaires fonctionnaires : Le délégué de promotion ou son suppléant assiste aux délibérations du jury. |
En contrat d’apprentissage Autorisé |
Le jury d’école est présidé par le directeur de l’école, le directeur des études, ou son représentant, ou le chef de département "Transport Aérien". Il comporte les membres suivants : - les chefs des départements d’enseignement ou leurs remplaçants ; - l’inspecteur des études responsable pédagogique de la formation par apprentissage ou un des professeurs-tuteurs de la promotion; Le délégué de promotion ou son suppléant assiste aux délibérations du jury. |
Après un parcours de formation continue Non autorisé |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
oui |
Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Le jury VAE comporte : - le directeur des études et de la recherche qui en assure la présidence, - le membre de la cellule VAE de l'ENAC représentant la dominante d'ingénieur ENAC visée, - trois enseignants-chercheurs, - trois personnalités extérieures dont deux représentant les anciens élèves. |
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.