J'ai un diplôme "CQP Educateur de vie scolaire"
Je sais faire les actions suivantes :
L’éducateur de la vie scolaire, dans le cadre des projets (éducatifs et d’établissement…) mis en œuvre dans l’établissement, intervient dans l’organisation et l’animation de la vie scolaire : Il assure la surveillance générale à l’intérieur et à l’extérieur de l’établissement. Il accompagne les élèves dans la réalisation de leur travail scolaire, assure un premier niveau de gestion de la vie scolaire (absences, retards, tâches administratives…) et participe à la conception et à l’animation d’activités (éducatives, culturelles, sportives pastorales, loisirs...).
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
COLLEGE EMPLOYEUR
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Compétences ou capacités attestées Le CQP EVS regroupe 11 domaines de compétences regroupés 3 domaines de compétences : Domaine 1 : Surveiller et prendre en charge les élèves o C 1 – Réagir aux diverses situations rencontrées o C 2 - Assurer la surveillance générale aux abords de l’établissement et la prise en charge d’un groupe d’élèves à l’extérieur de l’établissement o C 3 - Assurer la surveillance générale à l’intérieur de l’établissement o C 4 - Encadrer les élèves dans la réalisation de leur travail scolaire o C 5 - Détecter les problèmes et difficultés rencontrés par certains élèves o C 6 -Participer aux différentes phases de sanction disciplinaire Domaine 2 : Gestion courante de la vie scolaire (secrétariat, logistique…) o C 7 - Assurer la permanence de la vie scolaire et la gestion des cas d'absence et de retard o C 8 -Traiter les tâches administratives courantes et participer aux événements de la vie scolaire Domaine 3 : Conception et animation d’activités o C 9 -Participer à la conception d’activités éducatives, culturelles, pastorales ou de loisirs o C 10 - Participer à l’animation des activités éducatives, culturelles, sportives, pastorales ou de loisirs o C 11 - Assurer la surveillance et l’animation d’un groupe d’élèves dans le cadre d’un internat ou lors de temps extrascolaire au cours de voyages d’études.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Nombre de personnes composant le jury : 6 personnes Pourcentage du nombre de personnes extérieures au dispositif conduisant au CQP : 100% - salariés : 50 % - employeurs : 50 % |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Nombre de personnes composant le jury : 6 personnes Pourcentage du nombre de personnes extérieures au dispositif conduisant au CQP : 100% - salariés : 50 % - employeurs : 50 % |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Nombre de personnes composant le jury : 6 personnes Pourcentage du nombre de personnes extérieures au dispositif conduisant au CQP : 100% - salariés : 50 % - employeurs : 50 % |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
