Responsable d'atelier de coupe en industrie des matériaux souples
Encadrement d'équipe ou d'atelier en matériaux souples Niveau Bac
Les conducteurs de machines de coupe automatique en industrie des matériaux souples/conductrices de machines de coupe automatique en industrie des matériaux souples envoient des fichiers depuis l’ordinateur jusqu’à la machine à découper, placent le matériau à découper, puis numérisent et sélectionnent le défaut à la surface des matériaux afin de procéder à l’emboîtement des pièces, à moins que la machine ne le fasse automatiquement. Ils/elles donnent l’ordre à la machine de couper, recueillent les pièces découpées et effectuent le contrôle final de la qualité au regard des spécifications et exigences de qualité. Ils/elles surveillent également l’état des dispositifs de la machine à découper.
Devenir Responsable d'atelier de coupe en industrie des matériaux souples
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac (Bac professionnel, ...) à Bac +2 (BTS) en mécanique, textile, chimie, ... complété par une expérience professionnelle en production dans l'industrie textile. La maîtrise de l'outil informatique (traitement de texte, tableur, Gestion de Production Assistée par Ordinateur -GPAO-, ...) est requise.
Evolutions & Salaires ?
Source: Insee, 2021Techniciens et agents de maîtrise des matériaux souples, du bois et des industries graphiques
| Salaire Junior | 2522 € |
| Salaire Senior | 3172 € |
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Faire mon bilan de carrièreLes compétences clés
Les savoir-être
Les savoir-faire
Gestion administrative
- Réaliser la gestion administrative du personnel
- Établir des éléments d'une commande
Gestion des stocks
- Contrôler l'état des stocks
- Organiser l'approvisionnement du chantier
Qualité
- Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d'une production
- Analyser la qualité et la conformité des matières premières
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit
Relation client
- Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes
Prévention des risques
- Planifier des interventions de maintenance
Stratégie de développement
- Superviser l'affectation de produits
- Mettre en oeuvre des actions d'amélioration
- Piloter la gestion de la production, de l'exploitation
Développement commercial
- Négocier le coût des matières premières
Communication
- Sensibiliser un public
Organisation
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Contrôler la conformité des données ou des documents
- Utiliser les outils bureautiques
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Recherche, Innovation
- Créer un dessin technique, un plan, ou une carte
- Réaliser une étude d'opportunité et de faisabilité technique et économique
Production, Fabrication
- Monter et régler une installation, une machine
- Préparer du matériel en prévision d'un travail
- Élaborer et planifier un programme de production, d'exploitation
Conception
- Élaborer des processus et des modes opératoires techniques
Management
- Organiser le travail d'une équipe
- Animer, coordonner une équipe
- Évaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
Découvrez les formations disponibles
Métiers associés
- Animateur / Animatrice d'atelier de...
- Animateur / Animatrice d'atelier de production textile
- Chef d'atelier en chaussures
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- Contremaître / Contremaîtresse de teinture textile
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- Contremaître / Contremaîtresse tulliste
- Responsable d'atelier de production...
- Responsable d'atelier de production cuirs et peaux
- Responsable d'atelier de production...
- Responsable d'atelier de production habillement
- Responsable d'atelier de production...
- Responsable d'atelier de production textile
- Responsable d'atelier de tissage
- Responsable d'atelier de tissage
- Responsable d'atelier de tricotage
- Responsable d'atelier de tricotage
Diplômes
CQP Animateur d’équipe autonome de production industrielle (Bac)
L’animateur d’équipe autonome de production industrielle coordonne la production de son secteur ou d’une unité de fabrication ou rattachée à la fabrication de site industriel, en vertu des règles de qualité/sécurité/environnement et des impératifs de...
Métiers de la mode – chaussure et maroquinerie » (Bac+2)
La conception et la mise au point de modèles sont au cœur du métier du technicien supérieur, point d’entrée de la mise en production. Le technicien supérieur participe également à l’optimisation des coûts (temps de...
Modéliste Concepteur (Bac+3)
L'Institut Français de la Mode est l’union entre l'Ecole de la Chambre Syndicale de la Couture Parisienne et l'IFM. La branche d’activité de la Chambre Syndicale de la Haute Couture constituée par l’Ecole de la...
Certifications
Techniques de fabrication d’un produit vestimentaire en laine en maille main et machine
La filière laine et plus particulièrement le travail de la maille se retrouve dans plusieurs domaines d’application et notamment les vêtements et les accessoires. Le travail de la maille concerne les entreprises manufacturières souhaitant diversifier...
Techniques du feutre de laine artisanal
La pratique du feutre de laine artisanal est une compétence de plus en plus rare, à technicité et dextérité manuelles, qui, dans un contexte de regain d’activité textile française accompagne et développe une filière génératrice...
Techniques de teinture naturelle artisanale sur fibres textiles végétales et animales
La filière laine et plus particulièrement le travail de la teinture naturelle textile se retrouve dans plusieurs domaines d’application et notamment les vêtements et la décoration. Le travail de la couleur concerne les artisans, les...
