Professeur / Professeure d'enseignement général en centre de formation d'apprentis

Bac+5 | Code ROME K2107

Les chargés/chargées d'enseignement général du second degré dispensent un enseignement aux élèves, généralement des enfants et de jeunes adultes, au sein d’un établissement d’enseignement secondaire. Il s’agit généralement d’enseignants spécialisés qui dispensent des cours dans leur propre domaine d’étude. Ils/elles préparent des plans de cours et du matériel pédagogique, suivent les progrès des élèves, les aident individuellement si nécessaire, et évaluent leurs connaissances et leurs résultats au moyen de devoirs, d’épreuves et d’examens.

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Salaires annuels

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Compétences clés

  • Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel
  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Qualités requises

  • Techniques pédagogiques

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Compétences opérationnelles

Animation
  • Surveiller les élèves
  • Animer des activités culturelles et artistiques
  • Concevoir et animer des activités sportives
Conseil, Transmission
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
  • Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
  • Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel
  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire
  • Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
  • Développer un projet pédagogique
  • Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
Communication, Multimédia
  • Organiser des évènements pédagogiques
Communication
  • Organiser des conseils d'école ou de maîtres
  • Organiser des rencontres parents-professeurs
  • Coordonner des conseils de classe
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Organisation
  • Utiliser les outils bureautiques
  • Structurer, synthétiser des informations
Management
  • Animer, coordonner une équipe

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Métiers associés

Chargé / Chargée d'enseignement général du second degré

Les chargés/chargées d'enseignement général du second degré dispensent un enseignement aux élèves, généralement des enfants et de jeunes adultes, au sein d’un établissement d’enseignement secondaire. Il s’agit généralement d’enseignants spécialisés qui dispensent des cours dans leur propre domaine d’étude. Ils/elles préparent des plans de cours et du matériel pédagogique, suivent les progrès des élèves, les aident individuellement si nécessaire, et évaluent leurs connaissances et leurs résultats au moyen de devoirs, d’épreuves et d’examens.

31 - 42k €

Professeur / Professeure de Français Langue Étrangère -FLE-

Les formateurs «lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère»/formatrices «lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère» dispensent des cours à des adultes, notamment des immigrés récemment arrivés, et des jeunes en décrochage scolaire, afin qu’ils acquièrent des compétences de base en lecture et en écriture, généralement au niveau de l’enseignement primaire. Les formateurs «lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère»/formatrices «lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère» associent les apprenants à la planification et à l’exécution de leurs activités de lecture et les évaluent individuellement au moyen de devoirs et d’examens.

31 - 42k €

Professeur / Professeure du second degré à domicile

Les enseignants spécialisés intervenant à domicile/enseignantes spécialisées intervenant à domicile dispensent des cours à des enfants handicapés ou malades chez eux. Ils/elles sont employé-e-s par des établissements scolaires (publics) pour enseigner aux enfants qui ne peuvent pas fréquenter l’école, mais aussi pour aider l’élève, les parents et l’école à communiquer. Ils/elles remplissent également la fonction de travailleur social en milieu scolaire en aidant les élèves et les parents à gérer les éventuels problèmes de comportement de l’élève et à mettre en œuvre, si nécessaire, des règles en matière de scolarité. Dans le cas d’une éventuelle (ré)admission physique à l’école, les enseignants en visite conseillent l’école en ce qui concerne les stratégies d’orientation adaptées en classe et les méthodes d’enseignement appropriées pour soutenir l’élève et rendre la transition aussi agréable que possible.

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