Professeur / Professeure de matières littéraires
Les professeurs de matières littéraires/professeures de matières littéraires dispensent un enseignement aux élèves, généralement des enfants et de jeunes adultes, au sein d’un établissement d’enseignement secondaire. Ils/elles sont généralement enseignants dans leur discipline, spécialisés et dispensent des cours dans leur propre domaine d’étude, les matières littéraires. Ils/elles préparent des plans de cours et du matériel pédagogique, suivent les progrès des élèves, les aident individuellement si nécessaire, et évaluent leurs connaissances et leurs résultats en matières littéraires au moyen de devoirs, d’épreuves et d’examens.
Lire la suiteSalaires annuels
31 - 42k €
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Faire mon bilan de carrièreCompétences clés
- Conseiller des apprenants dans l'organisation de leur travail personnel
- Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Qualités requises
- Techniques pédagogiques
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Compétences opérationnelles
Animation
Conseil, Transmission
Communication, Multimédia
Communication
Organisation
Management
Métiers associés
Professeur / Professeure de langues des collèges
Les professeurs de langues vivantes/professeures de langues vivantes dispensent un enseignement aux élèves, généralement des enfants et de jeunes adultes, au sein d’un établissement d’enseignement secondaire. Ils/elles sont généralement enseignants dans leur discipline, spécialisés et dispensent des cours dans leur propre domaine d’étude, les langues vivantes. Ils/elles préparent des plans de cours et du matériel pédagogique, suivent les progrès des élèves, les aident individuellement si nécessaire, et évaluent leurs connaissances et leurs résultats en langues vivantes au moyen de devoirs, d’épreuves et d’examens.
Professeur spécialisé / Professeure spécialisée de l'enseignement général
Les professeurs spécialisés de l’enseignement général/professeures spécialisées de l’enseignement général proposent aux élèves présentant divers handicaps des cours spécialement conçus au niveau de l’enseignement secondaire, et veillent à ce qu’ils atteignent leur potentiel d’apprentissage. Certain-e-s professeurs spécialisés de l’enseignement général/professeures spécialisées de l’enseignement général travaillent avec des enfants qui présentent un handicap léger à modéré et suivent un programme modifié afin de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. D’autres professeurs spécialisés de l’enseignement général/professeures spécialisées de l’enseignement général assistent et instruisent des élèves souffrant d’un handicap intellectuel et d’autisme, leur enseignement étant axé sur l’alphabétisation de base et avancée, ainsi que sur les compétences sociales et de la vie courante. Tous/toutes les enseignants/enseignantes évaluent les progrès des élèves, en tenant compte de leurs points forts et de leurs points faibles, et communiquent leurs conclusions aux parents, aux conseillers, aux administrateurs et aux autres parties concernées.
Professeur / Professeure titulaire en zone de remplacement -TZR-
Les enseignants spécialisés des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté/enseignantes spécialisées des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté aident les élèves qui ont des difficultés d’apprentissage en général. Les enseignants spécialisés des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté/enseignantes spécialisées des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté mettent l’accent sur les compétences de base, telles que le calcul et l’alphabétisation, et enseignent ainsi des matières principales telles que l’écriture, la lecture, les mathématiques et les langues, et ils travaillent pour un établissement d’enseignement tel qu’une école primaire ou secondaire. Ils/elles soutiennent les élèves dans leur travail scolaire, planifient des stratégies d’apprentissage, recensent leurs besoins et progrès en matière d’apprentissage, et agissent en conséquence. Ils/elles peuvent travailler dans différents cadres éducatifs et agir en tant que soutiens pour d’autres enseignants ou gérer leur propre classe.
