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Moniteur / Monitrice en centre de formation d'apprentis

Enseignement technique et professionnel Niveau Bac

Les professeurs d’enseignement professionnel/professeures d’enseignement professionnel dispensent des cours aux étudiants dans leur domaine de spécialisation, qui revêt essentiellement un caractère pratique. Ils/elles dispensent des cours théoriques pour renforcer les compétences pratiques et les techniques que les étudiants doivent ensuite maîtriser pour exercer une profession dans la filière spécialisée de leur choix et les aident à développer les attitudes et les valeurs en conséquence. Les professeurs d’enseignement professionnel/professeures d’enseignement professionnel suivent les progrès des étudiants, les aident individuellement si nécessaire, et évaluent leurs connaissances et leurs résultats dans ce domaine au moyen de devoirs, d’épreuves et d’examens.

Devenir Moniteur / Monitrice en centre de formation d'apprentis

Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 5 (master ou équivalent), ou avec 5 ans d'activité professionnelle en qualité de cadre et la réussite d'un concours au professorat de l'enseignement technique, professionnel ou agricole (CAPETA, CAPESA, PLPA2, CAPLP2, CAPET, ...). Pour être moniteur d'enseignement agricole en Maison Familiale Rurale -MFR-, un diplôme de niveau Bac (professionnel, technologique, ...) minimum et la connaissance du secteur agricole, social, artisanal ou industriel complétée par une expérience professionnelle sont requis.

Liste des formations pour Moniteur / Monitrice en centre de formation d'apprentis Voir les formations
Liste des diplômes pour Moniteur / Monitrice en centre de formation d'apprentis 8 Diplômes
Liste des certifications pour Moniteur / Monitrice en centre de formation d'apprentis 26 Certifications

Evolutions & Salaires ?

Source: Insee, 2021

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Les compétences clés

Évaluer des acquis d'apprentissage, de f... Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Enseigner, transmettre des connaissances... Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
Définir la progression pédagogique Définir la progression pédagogique
Proposer des travaux et des exercices pr... Proposer des travaux et des exercices pratiques
Enseigner les savoirs professionnels et... Enseigner les savoirs professionnels et les techniques

Les savoir-être

    Travailler en équipe Travailler en équipe
    Inspirer, donner du sens Inspirer, donner du sens
    Organiser son travail selon les priorité... Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Les savoir-faire

Conseil, Transmission

  • Concevoir des référentiels de formations
  • Définir la progression pédagogique
  • Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire
  • Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
  • Proposer des travaux et des exercices pratiques
  • Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
  • Évaluer le stage d'un élève ou apprenti
  • Organiser l'espace pédagogique
  • Accompagner une personne en apprentissage ou en tutorat
  • Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
  • Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Stratégie de développement

  • Développer et gérer des relations ou partenariats
  • Rechercher des financements, des investisseurs
  • Concevoir et gérer un projet

Communication, Multimédia

  • Organiser, coordonner un événement

Pilotage et maîtrise des coûts

  • Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires

Organisation

  • Utiliser les outils bureautiques
  • Structurer, synthétiser des informations

Management

  • Animer, coordonner une équipe

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Métiers associés

Diplômes

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