Intervenant / Intervenante en Tai Chi

Bac+3 | Code ROME G1202

Les instructeurs sportifs/instructrices sportives initient les personnes au sport et leur enseignent les compétences nécessaires à la pratique du sport. Ils/Elles ont une grande maîtrise d’un ou plusieurs sports, qui sont souvent des sports d’aventure, et savent comment motiver les autres et partagent avec eux leur motivation pour l’activité.

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Salaires annuels

22 - 28k €

Professionnels de l'animation socioculturelle
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Compétences clés

  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Concevoir une animation événementielle

Qualités requises

  • Techniques pédagogiques

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Compétences opérationnelles

Animation
  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Encadrer des activités nécessitant une habilitation BAFA
  • Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties ludiques
  • Animer des activités culturelles et artistiques
  • Organiser et mettre en oeuvre des activités périscolaires (foyer socio-éducatif, clubs, ...)
  • Proposer au public le programme des activités socioculturelles
  • Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
Relation client
  • Identifier les attentes du public et l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisation
  • Accueillir, orienter, informer une personne
Communication, Multimédia
  • Concevoir une animation événementielle
  • Définir une stratégie de communication
  • Réaliser un montage son ou vidéo
  • Organiser, coordonner un événement
Stratégie de développement
  • Réaliser le bilan du projet d'animation et proposer des axes d'évolution
  • Concevoir et gérer un projet
Maintenance, Réparation
  • Vérifier le fonctionnement des appareils, effectuer la maintenance de premier niveau ou informer le responsable, le service maintenance en cas de dysfonctionnements
Conseil, Transmission
  • Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux
  • Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
Gestion administrative
  • Organiser et planifier une activité
Soin
  • Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence
Gestion des stocks
  • Gérer les stocks
Transport
  • Transporter des passagers
Développement commercial
  • Négocier des conditions commerciales
  • Présenter et valoriser un produit ou un service
Communication
  • Communiquer à l'écrit de façon appropriée
  • Communiquer à l'oral en langue étrangère
  • Utiliser les réseaux sociaux
Organisation
  • Comprendre et respecter les règles de vie collective
  • Utiliser les outils bureautiques
  • Expliquer et faire respecter les règles et procédures 
  • Gérer une situation conflictuelle
Développement des compétences
  • Actualiser régulièrement ses connaissances

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Métiers associés

Animateur / Animatrice d'atelier d'activités manuelles

Les animateurs/animatrices d’accueil en centre de loisirs fournissent des services de loisirs aux personnes, notamment aux enfants, en vacances. Ils/Elles organisent des activités telles que des jeux pour enfants, des compétitions sportives, des randonnées à vélo, des spectacles et des visites de musées. Ils/Elles font également de la publicité pour leurs activités, gèrent le budget disponible pour chaque manifestation et consultent leurs collègues.

22 - 28k €

Animateur / Animatrice d'activités culturelles, techniques ou ludiques

Les animateurs/animatrices d’accueil en centre de loisirs fournissent des services de loisirs aux personnes, notamment aux enfants, en vacances. Ils/Elles organisent des activités telles que des jeux pour enfants, des compétitions sportives, des randonnées à vélo, des spectacles et des visites de musées. Ils/Elles font également de la publicité pour leurs activités, gèrent le budget disponible pour chaque manifestation et consultent leurs collègues.

22 - 28k €

Animateur / Animatrice des arts du cirque

Les animateurs des arts du cirque/animatrices des arts du cirque enseignent dans un contexte récréatif les différentes techniques de cirque et les actes tels que les trapèzes, le jonglage, le mime, les acrobaties, le cerceau, les numéros de funambule, la manipulation d’objet, les tours de monocyclisme, etc. Ils/elles enseignent des notions d’histoire et du répertoire du cirque, mais adoptent principalement une approche fondée la pratique dans leurs cours, dans lesquels ils aident les étudiants à expérimenter et à maîtriser différents actes et techniques de cirque, et les encouragent à développer leur propre style. Ils/elles créent, dirigent et produisent des spectacles de cirque et coordonnent la production technique et le décor, les accessoires et les costumes qui peuvent être utilisés sur scène.

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