Gestionnaire de flotte automobile

Supervision d'entretien et gestion de véhicules Niveau Bac

Les chefs/cheffes de département sont responsables des opérations d’une division ou d’un service donnés au sein d’une entreprise. Ils/elles veillent à ce que les objectifs soient atteints et gèrent les employés.

Devenir Gestionnaire de flotte automobile

Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac+2 (BTS, DUT) en maintenance automobile pour l'encadrement d'atelier ou en gestion pour le suivi de parc et de flotte de véhicules professionnels. Il est également accessible avec une expérience professionnelle dans le secteur sans diplôme particulier.

Evolutions & Salaires ?

Source: Insee, 2021

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Les compétences clés


Organiser le travail d'une équipe Organiser le travail d'une équipe
Planifier des réparations Planifier des réparations
Contrôler les réparations Contrôler les réparations
Planifier les réceptions de véhicules Planifier les réceptions de véhicules

Les savoir-être


    Travailler en équipe Travailler en équipe
    Faire preuve d'autonomie Faire preuve d'autonomie
    Faire preuve de rigueur et de précision Faire preuve de rigueur et de précision

Les savoir-faire


Qualité

  • Identifier des non-conformités
  • Contrôler les réparations

Droit, contentieux et négociation

  • Suivre et contrôler la conformité réglementaire d'utilisation de véhicules (contrôle technique, assurance, permis, temps de repos, ...)
  • Négocier un contrat

Maintenance, Réparation

  • Contrôler la conformité technique d'un véhicule
  • Identifier des besoins (réparation, révision, utilisation, ...) et déterminer les interventions, prestations adaptées (type, durée, coût, condition, ...)
  • Planifier les réceptions de véhicules
  • Planifier l'attribution ou l'utilisation d'un véhicule

Construction

  • Planifier des réparations

Développement commercial

  • Calculer les marges, la rentabilité d'un produit ou d'une activité

Gestion administrative

  • Assurer la gestion administrative d'une activité
  • Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité

Gestion des stocks

  • Définir des besoins en approvisionnement

Conseil, Transmission

  • Transmettre une technique, un savoir-faire

Prévention des risques

  • Déterminer des mesures correctives

Organisation

  • Contrôler la conformité des données ou des documents
  • Utiliser les outils bureautiques
  • Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)

Pilotage et maîtrise des coûts

  • Contrôler la réalisation et les coûts d’une prestation 
  • Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires

Gestion et contrôle

  • Réaliser des opérations comptables

Management

  • Organiser le travail d'une équipe
  • Animer, coordonner une équipe

Découvrez les formations disponibles

Diplômes

Chef d'atelier de maintenance de véhicules automobiles et industriels (Bac+2)

Pour le ministère des armées, l'enregistrement dans le RNCP est une reconnaissance de la qualité des certifications délivrées au personnel, en l'espèce dans le secteur de la maintenance de véhicules automobiles et industriels, et par...

Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers spécialité mécatronique (Bac+5)

Le Conservatoire national des arts et métiers a pour objectif de former et certifier des ingénieurs dont les compétences pluridisciplinaires permettent d’accompagner les changements induits par une politique de réindustrialisation et vers une mobilité bas-carbone....


Certifications

Entretenir et réparer les composants électriques d'un véhicule à assistance électrique

La certification a pour objectif d'attester des compétences nécessaires à la mise en œuvre de l’entretien et la réparation des composants électriques des véhicules à assistance électrique (VAE).

Animer une activité d'auto-réparation de vélos

Répondant aux enjeux sociétaux, économiques et environnementaux actuels, l’auto-réparation du vélo est fortement valorisée par l’Agence de la transition écologique (Ademe) dans de nombreuses études et soutenue par l’État. Citons en particulier le cadre législatif...

Je cherche à faire...