Chercheur / Chercheuse en psychologie
Les enseignants-chercheurs en psychologie/enseignantes-chercheuses en psychologie sont des professeurs, enseignants ou maîtres de conférences qui dispensent des cours aux étudiants titulaires d’un diplôme de l’enseignement secondaire supérieur dans leur domaine d’études spécialisé, la psychologie, qui revêt essentiellement un caractère théorique. Avec leurs assistants de recherche universitaire et leurs assistants d’enseignement universitaire, ils/elles préparent les conférences et les examens, notent les communications et les examens, animent les sessions de suivi et de retour d’informations à l’intention des étudiants. Ils/elles mènent également des recherches universitaires dans leur domaine respectif, la psychologie, publient leurs conclusions et se concertent avec d’autres collègues universitaires.
Lire la suiteSalaires annuels
28 - 52k €
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Faire mon bilan de carrièreCompétences clés
- Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données
Qualités requises
- Techniques pédagogiques
- Sciences humaines et sociales
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Compétences opérationnelles
Recherche, Innovation
Communication
Conseil, Transmission
Gestion et contrôle
Droit, contentieux et négociation
Développement commercial
Stratégie de développement
Organisation
Management
Développement des compétences
Métiers associés
Ethnosociologue
Les sociologues axent leurs recherches sur le comportement social et la manière dont les citoyens se sont organisés en tant que société. Ils mènent des recherches et expliquent la manière dont les sociétés ont évolué en décrivant leurs systèmes juridiques, politiques et économiques et leurs expressions culturelles.
Historien / Historienne
Les historiens de la recherche, de l’analyse, de l’interprétation et de la présentation du passé des sociétés humaines. Ils analysent les documents, les sources et les traces du passé afin de comprendre les sociétés passées.
Choréologue
Les notateurs sont des créateurs spécialisés de la danse dans des styles ou des traditions spécifiques, tels que la danse ethnique, la danse précoce ou la danse baroque. Leur travail est contextualisé historiquement et sociologiquement en tant qu’expression du groupe humain qui l’a développé. Les notateurs analysent la danse sous ses aspects intrinsèques : théorie, pratique et épistémologie des mouvements en soi. Ils étudient également la danse dans une perspective extrinsèque : le contexte social, ethnologique, ethnologique, ethnographique et sociologique dans lequel la danse se développe.
