Technicien en montage et vente d'optique-lunetterie

Diplôme inactif Niveau TP | Code RNCP22279

1. Effectuer le montage et les réparations des équipements d'optique-lunetterie de détail Monter les équipements d'optique-lunetterie. Retailler manuellement un verre détouré d'optique-lunetterie. Réparer ou remplacer des pièces défectueuses sur des montures. Relever les paramètres de montage d'un équipement d'optique-lunetterie. 2. Vendre des équipements et des produits d'optique-lunetterie de détail Réaliser la vente-conseil en magasin d'optique-lunetterie de détail. Analyser la prescription médicale d'un équipement ophtalmique. Relever les paramètres de montage d'un équipement d'optique-lunetterie. Assurer la livraison et l'après-vente d'un équipement d'optique-lunetterie. 3. Réaliser le suivi des dossiers clients et des approvisionnements d'un magasin d'optique-lunetterie de détail Gérer un dossier client en magasin d'optique-lunetterie de détail. Suivre les commandes et les mouvements de stock.

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Prérequis

A compléter (Reprise)

Voie d'accès

Non accessible en contrat de formation continue, contrat de professionnalisation, contrat d'apprentissage et en reconnaissance des acquis (VAE)

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Compétences attestées

  • 1.
  • Effectuer le montage et les réparations des équipements d'optique-lunetterie de détail Monter les équipements d'optique-lunetterie.
  • Retailler manuellement un verre détouré d'optique-lunetterie.
  • Réparer ou remplacer des pièces défectueuses sur des montures.
  • Relever les paramètres de montage d'un équipement d'optique-lunetterie. 2.
  • Vendre des équipements et des produits d'optique-lunetterie de détail Réaliser la vente-conseil en magasin d'optique-lunetterie de détail.
  • Analyser la prescription médicale d'un équipement ophtalmique.
  • Relever les paramètres de montage d'un équipement d'optique-lunetterie.
  • Assurer la livraison et l'après-vente d'un équipement d'optique-lunetterie. 3.
  • Réaliser le suivi des dossiers clients et des approvisionnements d'un magasin d'optique-lunetterie de détail Gérer un dossier client en magasin d'optique-lunetterie de détail.
  • Suivre les commandes et les mouvements de stock.

Blocs de compétences

  • Gérer un dossier client en magasin d'optique-lunetterie de détail.
  • Suivre les commandes et les mouvements de stock.
  • Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.
  • Réaliser la vente-conseil en magasin d'optique-lunetterie de détail.
  • Analyser la prescription médicale d'un équipement ophtalmique.
  • Relever les paramètres de montage d'un équipement d'optique-lunetterie.
  • Assurer la livraison et l'après-vente d'un équipement d'optique-lunetterie.
  • Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.
  • Monter les équipements d'optique-lunetterie.
  • Retailler manuellement un verre détouré d'optique-lunetterie.
  • Réparer ou remplacer des pièces défectueuses sur des montures.
  • Relever les paramètres de montage d'un équipement d'optique-lunetterie.
  • Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : a) D’une mise en situation professionnelle ou d’une présentation d’un projet réalisé en amont de la session, éventuellement complétée par d’autres modalités d’évaluation : entretien technique, questionnaire professionnel, questionnement à partir de production(s). b) D’un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat. c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d’un parcours de formation.

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