J'ai un diplôme "Monteur audiovisuel cinéma"
Je sais faire les actions suivantes :
-Préparation du montage d’un projet de film (fiction ou documentaire) -Montage d'un film de fiction - Montage d'un film ou d'une série d’animation - Montage d'un projet audiovisuel (série, clip, émission télévisée) - Finalisation d'un projet audiovisuel (film, série) avant sa diffusion (habillage, effets spéciaux, étalonnage, export)
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
"Préparation du montage d’un projet de film (fiction ou documentaire) * Proposer au réalisateur un projet d’écriture du montage * Identifier les besoins humains nécessaires à la réalisation du projet et proposer une liste de techniciens à la production. * Définir le workflow du projet * Récupérer et archiver les rushes * Paramétrer les outils de montage et les codecs de compression et encoder les rushes. * Lire et décoder les rapports scripts . * Vérifier l'exploitabilité des images et du son et procéder aux synchronisations. * Gérer les sauvegardes. * Recueillir les éléments techniques relatifs aux nouvelles pratiques et aux nouveaux outils et se positionner personnellement vis-à-vis des évolutions de son métier. "Montage d'un film de fiction " * Visionner plusieurs fois les prises pour identifier les intentions du réalisateur et les problèmes éventuels. * Formaliser et proposer des solutions au réalisateur. * Traduire les intentions du réalisateur par le langage du montage et trouver le rythme du film. * Définir l’esthétique du film au montage * Veiller à l’évolution dramaturgique du film tout au long du montage * Organiser sa méthode de travail de façon à prendre régulièrement du recul par rapport à son montage * Réaliser l’ensemble des raccords * Chercher et monter des bruitages temporaires ainsi que des musiques témoins. * Sélectionner les prises de sons et synchroniser les sons à l'image. * Intégrer des éléments sonores et des bruitages. * Exporter le montage * Réaliser un teaser, une bande annonce et une affiche "Montage d'un film ou une série d’animation" * A partir de planches crayonnées, récréer les mouvements (des personnages, des décors, de la caméra) au sein du plan. * Rythmer les dessins pour rendre les mouvements fluides et définir la durée de chacun des plans et de chacun des dessins. * Synchroniser les bruitages et les voix témoins des personnages (mouvements des personnages, expressions du visage…) avec les images * Faire des propositions de cadrage ou de mouvements de caméra * Réunir toutes les images finalisées par les équipes de compositing et les assembler. * Identifier les problèmes (éléments ou insert manquants). "Montage d'un projet audiovisuel (série, clip, émission télévisée)" * Concevoir en temps réel une structure efficace pour le montage * Monter le produit en se conformant au cahier des charges : reportage, émission en plateau, clip… * Monter en mode multi-caméra * Finaliser la bande sonore et assurer un équilibre des sons d’ambiance et de la musique en utilisant des outils de montage et de mixage pour assurer la qualité du projet * S’assurer du bon niveau sonore général en sortie master * Exporter son montage selon les normes de diffusion en identifiant les défauts éventuels " Finalisation d'un projet audiovisuel (film, série) avant sa diffusion (habillage, effets spéciaux, étalonnage, export) " * Rechercher les éléments additionnels souhaités (sons, images, commentaires, titres et sous-titres), en respectant la charte graphique, pour pouvoir procéder à la création du générique. * Concevoir un générique d’une minute environ, cohérent avec une charte graphique. * Intégrer des éléments sur un fond vert pour compléter ou truquer une image. * Détourer ou découper des éléments pour les intégrer dans un plan ou les tracker (les animer et/ou les synchroniser au reste du plan). * Engager une conformation avec les rushes natifs * Paramètre le pupitre d’étalonnage, les cartes vidéo et le moniteur d’étalonnage * Corriger la colorimétrie des plans d’un film ou d’une série * Analyser le signal vidéo, avec un vecteurscope pour s’assurer de la conformité du projet. * Exporter son film en respectant une qualité native * Exporter les versions du film selon les normes de diffusion (Internet, festival, Etats-Unis), en DCP ou autre format.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50% |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50% |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50% |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50% |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Le jury de certification est composé d’au moins 4 membres, dont la moitié est issue de l’équipe éducative et pédagogique de 3iS SUP, et dont l’autre moitié est extérieure. Une partie des membres est représentant d’un des métiers visés par la certification ; l’autre est représentant d’un employeur d’un des secteurs visés. Le président du jury est désigné parmi l’une des personnalités extérieures. Pourcentage de membres extérieurs à l’autorité délivrant la certification : 50%. Répartition des représentants des salariés et des employeurs : 50% |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 4 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP35122BC01 - Préparer le montage d’une fiction ou d’un projet audiovisuel
- En collaboration avec le réalisateur et le directeur de production: C1.1 Identifier les intentions artistiques du réalisateur pour proposer un projet d’écriture du montage. C1. 2 Constituer une équipe de post-production (assistant-monteur, étalonneur et truquiste). C1.3 Définir le workflow et paramétrer le logiciel de montage pour pouvoir procéder au montage. C1.4 Paramétrer les outils de montage et encoder les rushes selon les besoins du workflow afin de garantir l’efficacité du montage. C1.5 Récupérer les rushes et décoder les rapports scripts pour prendre connaissance des intentions de montage et des prises cerclées pour chacun des plans. C1.6 Vérifier la qualité des images et du son fournis et choisir les prises de son et les prises de vues à retenir afin d’optimise le travail de montage. C1.7 Vérifier les synchronisations (image et son et flux vidéo) pour garantir la qualité du montage. C1.8 Effectuer les backups pour assurer la sauvegarde et l’accessibilités des données. En autonomie : C1.9 Effectuer une veille sur l’évolution des logiciels pour pouvoir suivre les évolutions et actualités du secteur et faire correspondre sa pratique professionnelle à la réalité du marché.
RNCP35122BC02 - Finaliser la post-production d’une fiction ou d’un projet audiovisuel
- En autonomie : C2.1 Réaliser un teaser, une bande-annonce et une affiche pour permettre la promotion d’un court-métrage. C2.2 Rechercher les éléments additionnels souhaités (sons, images, commentaires, titres et sous-titres) pour procéder à la création du générique. C2.3 Mobiliser sa connaissance des outils de compositing pour réaliser un générique d’une minute. C2.4 Intégrer des éléments sur un fond vert pour compléter ou truquer une image. C2.5 Détourer ou découper des éléments pour les intégrer dans un plan ou les tracker (les animer et/ou les synchroniser au reste du plan). C2.6 Engager une conformation avec les rushes natifs en respectant le workflow pour reproduire le plus fidèlement possible les décisions de montage. C2.7 Paramétrer le pupitre d’étalonnage, les cartes vidéo et le moniteur d’étalonnage pour pouvoir procéder à la correction des images. C2. 8Corriger la colorimétrie d’une fiction ou d’un objet audiovisuel pour pouvoir garantir la qualité et l’esthétique des images. C2.9 Utiliser des outils d’analyse du signal vidéo pour s’assurer de la conformité du résultat.
RNCP35122BC03 - Monter une fiction ou un projet audiovisuel
- Sous l’autorité du réalisateur: C3.1 Réaliser un premier bout-à-bout correspondant à l’organisation du scénario pour structurer le montage. C3.2 Visionner les prises pour identifier les intentions du réalisateur et détecter les problèmes éventuels. C3.3 Formaliser et proposer des solutions au réalisateur pour garantir la qualité du montage. C3.4 Chercher et monter des bruitages temporaires ainsi que des musiques témoins pour pouvoir tester la cohérence entre les images et le son. C3.5 Elaborer, avec le langage du montage, la structure narrative d’une œuvre de fiction, son rythme, son esthétique, sa dramaturgie, dans le respect des intentions du réalisateur pour finaliser le film. C3.6 Savoir prendre du recul sur son propre travail pour garantir la qualité du projet. C3.7 Effectuer l’ensemble des raccords pour permettre un assemblage fluide des images. C3. 8Effectuer le montage son pour synchroniser l’image et la bande son. C3.9 Exporter son travail selon les demandes de diffusion pour garantir la conformité du montage. Pour les émissions de direct ou en conditions de direct : C3.10 Concevoir en temps réel une structure efficace pour le montage en se conformant au cahier des charges de l’objet (reportage, émission en plateau, clip…) pour garantir sa conformité. C3.11 Monter en mode multi-caméra pour assembler les différentes sources (caméras, magnéto).
RNCP35122BC04 - Monter et assembler un film d’animation
- En collaboration avec le réalisateur et/ou le directeur artistique: C4. 1 A partir de planches crayonnées, récréer les mouvements (des personnages, des décors, de la caméra) au sein du plan pour donner vie aux images. C4. 2 Rythmer les dessins pour rendre les mouvements plus fluides C4. 3 Définir la durée de chacun des plans pour qu'ils soient animables, en accord avec le rythme de la séquence et compréhensible et réalistes. C4. 4 Synchroniser les bruitages et les voix témoins des personnages avec les images pour guider les animateurs. C4.5 Faire des propositions de cadrage ou de mouvements de caméra afin d’enrichir le montage et la mise en scène. C4.6 Réunir toutes les images finalisées par les équipes decompositinget les assembler sa forme définitive au montage. C4. 7 Identifier les problèmes (éléments ou insert manquants) pour compléter le montage.
