J'ai un diplôme "MASTER Diplôme de Sciences Po Rennes - Spécialité : Développement du journalisme en innovation numérique (Hack Médias)"
Je sais faire les actions suivantes :
Le titulaire de cette certification- délivrée en partenariat avec le Département Informatique de l’Institut National des Sciences Appliquées (INSA) de Rennes et le Cluster Ouest-Medialab de Nantes – pourra exercer les activités suivantes : - Analyser le contexte, le marché et l’environnement médiatique pour mener des projets de développement en innovation numérique au sein des rédactions existantes ou pour des nouveaux médias de type pure-players. - Concevoir des projets éditoriaux numériques sur supports variés, en organisant et en menant la réflexion sur les usages des publics et l’expérience des utilisateurs - Mettre en œuvre et piloter des nouveaux projets numériques dans les médias : de la recherche et la mobilisation des données à la mise en forme de la narration incluant ses aspects graphiques. Et ce, en ayant une connaissance approfondie des questions de diffusion et de protection légales. - Réaliser et produire ces projets éditoriaux numériques conçus en collaboration avec des experts de différents domaines : informatique, design, open data, vidéo.
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES DE RENNES
Caen
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Le titulaire de cette certification dispose des compétences suivantes : - Compétences en audit : diagnostiquer l’existant, préconiser des solutions techniques et éditoriales, établir des scénariis de développement numérique - Compétences en expérience utilisateur : caractériser le public cible, ses pratiques numériques, adapter le support de développement éditorial en conséquence - Compétences en conduite de projet : réaliser en partie et/ou encadrer toutes les étapes d’un projet éditorial numérique, formaliser ces étapes, mutualiser ou répartir les missions dans les projets transmédias, mettre en place les conditions de transformation du projet éditorial - Compétences managériales : définir des objectifs, animer et encadrer une équipe dans le domaine éditorial et numérique, se positionner à l’interface entre les différents services mobilisés pour le projet, rechercher et recruter ponctuellement les collaborateurs sur des compétences spécifiques - Compétences éditoriales : concevoir des approches multisupports pour sites web, des projets de productions transmédias, de journalisme augmenté en radio ou en télévision, des développement des usages éditoriaux sur les réseaux sociaux numériques ; proposer de l’expertise pour des enquêtes internationales mobilisant des données, de l’intégration d’outils de fact-checking dans la production journalistique ; intégrer de la vidéo sociale dans des projets éditoriaux.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi N°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) et professionnels |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi N°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) et professionnels |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Personnes ayant contribué aux enseignements (loi N°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) et professionnels |
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Par candidature individuelle Autorisé |
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP |
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Par expérience Autorisé |
Selon la réglementation prévue |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
