J'ai un diplôme "Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation"
Je sais faire les actions suivantes :
L'ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation a vocation à assurer les principales activités suivantes : * Développer et réaliser des activités de mesures, d’essais et/ou contrôles de conformité en réponse à un besoin client. * Assurer la validation et la coordination de la mise en œuvre des processus associés à ces activités de mesure, analyse et/ou contrôle de conformité et insérer ceux-ci dans le système de management de la qualité de l’organisme. * Analyser les risques et les opportunités liés aux activités de mesures, d’essais et/ou contrôles de conformité et mettre en œuvre les actions face à ces risques et ces opportunités. * Veiller aux évolutions des critères techniques et des exigences normatives dont leurs activités de mesure, analyse, contrôle, assurent la conformité des produits. * Gérer les équipements, les personnels et les budgets associés à ces fonctions. * Analyser les données de sortie des processus liés aux activités de mesure et/ou contrôle de conformité et proposer les évolutions et améliorations pertinentes. * Piloter dans le cadre de projets la conception des méthodes innovantes pour satisfaire les besoins de mesure ou contrôle. * Sensibiliser et former les personnels aux démarches portant sur la qualité des mesures. * Apporter, le cas échéant, un appui technique à l’ensemble des services de l’organisme ou des clients pour l’élaboration et le suivi des processus de mesure, de contrôle. * Rédiger des rapports de mesures, d’essais ou de contrôles. * Communiquer avec le client lors de l’élaboration des processus de mesures, d’essais et/ou de contrôles de conformité en réponse aux besoins exprimés.
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
* Identifier les grandes étapes d'un processus de mesure. * Concevoir, élaborer, qualifier, mettre en œuvre et évaluer une chaîne de mesures, d’essais ou de contrôles ou analyses variées et les coupler aux différents réseaux informatiques de l’entreprise. * Piloter l'acquisition des données et interpréter les signaux physiques. * Inscrire les processus associés aux activités de mesures, d’essais, de contrôles dans la démarche qualité de l’entreprise. * Identifier et/ou mettre en œuvre de techniques de mesures dans des domaines diversifiés (environnement, énergie, développement durable, santé,etc.). * Assurer une veille technologique et communiquer à l’écrit et à l’oral en situation professionnelle. * Concevoir des méthodes de mesures et de contrôles complexes et/ou innovantes. * S’adapter aux enjeux socio-économiques de l’entreprise. * Communiquer en anglais. * Résoudre une problématique d’ingénieur en environnement professionnel. * Manager dans un environnement en évolution. * Encadrer et manager des équipes pluridisciplinaires, communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes, travailler en contexte international. * S’intégrer dans une organisation, l’animer, la faire évoluer : exercice de la responsabilité, engagement et leadership. * Intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité. * Travailler en contexte international et multiculturel : maitrise d’une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d’adaptation aux contextes internationaux. * Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise dans des projets entrepreneuriaux.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Pour la formation par la voie de l'apprentissage (site : Saint-Denis) Le jury est présidé par le Directeur de l’EICnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EICnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations. |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Pour la formation en formation continue Hors Temps de Travail Le jury de délivrance des formations continues Hors Temps de Travail est national. Il statue sur toutes les formations d’ingénieurs en formation continue Hors temps de Travail. Il est constitué par décision du directeur de l’École d’ingénieurs du Cnam (EICnam), qui le préside, et comprend l’ensemble des enseignants-chercheurs responsables des enseignements. Le jury est présidé par le Directeur de l’EICnam ou son représentant. Pour la formation continue en alternance (site : Saint-Denis) Le jury est présidé par le Directeur de l’EICnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EICnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Pour la formation continue en alternance (site : Saint-Denis) Le jury est présidé par le Directeur de l’EICnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l’EICnam et portée à la signature de l’administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations. |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Le président du jury VAE est nommé par l’administrateur général du Cnam. Il est composé de 4 à 5 membres dont des enseignants-chercheurs et 2 représentants des professions concernés. Il est présidé par un enseignant-chercheur choisi pour sa transversalité et son expertise en VAE. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 6 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP39081BC01 - Analyser un besoin en matière de mesures, d’essais ou de contrôles
- - Identifier au sein de l’entreprise, les besoins et les priorités en matière de mesures, d’essais ou de contrôles, à partir des besoins exprimés par les clients ou les donneurs d’ordre, afin d’élaborer le cahier des charges pour la mise en œuvre d’une chaine de mesures, d’essais ou de contrôles. - Établir le cahier des charges à partir de l’identification des besoins afin de répondre aux demandes clients. - Définir les étapes du projet de chaine de mesures, en sélectionnant les équipements de mesures et les méthodes de mesure à partir du cahier des charges, des fonctionnements des capteurs et de leurs caractéristiques métrologiques et des principes physiques associés aux méthodes de mesures afin de comprendre le fonctionnement de cette chaine de mesure. - Mettre en œuvre la chaine de mesure en confrontant les équipements, les infrastructures et les méthodes existants aux besoins exprimés dans le projet de chaine de mesures, d’essais ou de contrôles afin de répondre au cahier des charges. - Analyser les données issues des mesures, des essais et des contrôles effectués en mettant en œuvre les méthodes retenues pour obtenir des résultats expérimentaux afin de répondre au cahier des charges. - Identifier et, le cas échéant, éliminer ou traiter les phénomènes qui nuisent à l'intelligibilité d'un signal analogique ou numérique en utilisant les éléments conceptuels de base liés au traitement du signal et à l’instrumentation analogique ou numérique. - Analyser, interpréter et exprimer les résultats de mesure en utilisant l’approche statistique de la mesure, les méthodes d’estimations de des incertitudes des mesures ou des résultats d'essais, les méthodes d’ajustement, les comparaisons inter-laboratoires, afin de mieux connaître, de mieux savoir caractériser, de mieux concevoir et de mieux maîtriser les dispositifs de mesure, contrôle, essais, etc. - Concevoir la solution validée par le groupe projet en anticipant sur les contraintes de réalisation et les exigences d’exploitation, testant et validant la conception ; et produisant la documentation d’ingénierie nécessaire.
RNCP39081BC02 - Modéliser l’usage d’approches numériques et d’outils informatiques avancés et spécialisés dans le domaine de l’instrumentation et les traitements des données
- - Identifier les outils numériques pour l'acquisition et le traitement de données de mesures, ou pour la communication avec des organes de contrôle industriel dans le cadre d’un pilotage d’une chaine de mesure. - Mettre en œuvre ces outils numériques avancés pour l'instrumentation, la mesure et le contrôle industriel, afin de répondre au cahier des charges établi tout en respectant les critères élémentaires de sécurité, de fiabilité et d'ergonomie.
RNCP39081BC03 - Intégrer des activités de mesures, d’essais, de contrôles dans une démarche qualité
- - Intégrer les activités de mesures, d’essais, de contrôles dans le système de management de la qualité de l’organisme en : * prenant en compte les éléments de réglementation nationale et/ou internationale et de sécurité qui s’imposent dans les différents champs d’activités ; * représentant une cartographie de processus ; * rédigeant des procédures techniques ; * utilisant les outils adaptés au contrôle de qualité afin d’améliorer les performances en termes d’organisation et de techniques instrumentales. * analysant les risques et les opportunités. - Valider les processus de mesures, d’essais, de contrôles mis en œuvre en les confrontant au cahier des charges défini dans le cadre du projet. - Proposer des actions d’amélioration du processus de mesures, d’essais, de contrôles en analysant les rapports d’audits et les indicateurs définis dans le cadre du processus d’amélioration continue. - Gérer le suivi des équipements et des instruments en rédigeant et en actualisant les fiches de vie des instruments, la traçabilité documentaire des étalonnages, les vérifications, pour en assurer la maintenance.
RNCP39081BC04 - Mettre en place une veille technologique et réglementaire et une communication spécialisée pour le transfert de connaissances dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité
- - Identifier les principales sources d’information professionnelle, technique, scientifique et réglementaire et leurs vecteurs de diffusion à partir des domaines disciplinaires, des thèmes concernés et des auteurs afin d’orienter le choix de la source d’information au regard de la problématique recherchée. - Rechercher les informations en utilisant les sources d’information sélectionnées pour l'optimisation des prises de décisions opérationnelles et stratégiques. - Mettre en place une veille technologique et réglementaire en utilisant les techniques d’acquisition, de stockage et d’analyse d’informations, afin de collecter, d’organiser, puis d’analyser et de diffuser les informations pertinentes pour anticiper les évolutions. - Rédiger des documents et faire des présentations orales en français ou dans au moins une langue étrangère dans le cadre de communications à des fins de formation ou de transfert de connaissance vers des interlocuteurs et des services dont les cultures professionnelles peuvent être notoirement différentes.
RNCP39081BC05 - Concevoir et mettre en oeuvre des méthodes de mesures et de contrôles complexes et/ou innovantes dans un contexte international
- - Suivre les évolutions des recherches, des technologies et des réglementations en utilisant une veille technologique et normative afin d’introduire de nouvelles méthodes et de nouvelles technologies ou d’optimiser celles existantes. - Maitriser et approfondir les nouveaux concepts physiques et l’évolution des outils technologiques. - Mobiliser les moyens humains compétents et les moyens matériels performants pour la mise en œuvre de méthodes complexes et/ou innovantes - Réaliser des activités de recherche appliquée - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
RNCP39081BC06 - Manager une équipe ou un projet dans un environnement en évolution dans le domaine de l'instrumentation, de la métrologie et de la qualité
- - Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans un contexte national et international : économiques, qualité, éthique, déontologie, sécurité et de santé au travail, environnement, développement durable, sociétaux, etc. - S’adapter constamment à son environnement : entreprendre et innover. - Prendre des responsabilités et des décisions stratégiques au sein de l’entreprise. - Mettre en œuvre et piloter une démarche de projet dans un contexte de production technique ou de recherche en mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité. - Manager ses équipes en prenant en compte les enjeux des relations professionnelles, de sécurité, santé et diversité.
