J'ai un diplôme "Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure des mines d'Alès de l'Institut Mines-Télécom, spécialité mécatronique."
Je sais faire les actions suivantes :
L'ingénieur de spécialité "mécatronique" de l'école des mines d'Alès développe des activités pour concevoir, produire et exploiter des systèmes et des solutions mécatroniques. Ses activités s'articulent autour de trois piliers : - LE PROJET : * Il manage dans un contexte de travail interdisciplinaire et d'innovation * Il recueille et exprime les besoins des parties prenantes * Il assure la responsabilité de la satisfaction des exigences techniques, réglementaires et de qualité. - LE PRODUIT : * Il dialogue et interopère avec les experts métiers en mécanique, électronique, automatique et informatique * Il spécifie les exigences, concçoit les solutions et sait les évaluer * Il conçoit, réalise et valide, dans une démarche créative, un système mécatronique. L'ORGANISATION : * Il choisit et met en place les procéssus nécessaires de conception, d'intégration, de production et de support de l'entreprise en tenant compte des critères de performances industrielles * Il organise et gère les fournisseurs et partenaires. Les entreprises de la Mécatronique travaillent pour tous les secteurs industriels : aéronautique, spatial, machines agricoles, automobile, mines et carrières, agroalimentaire, oil & gas, cosmétique, ferroviaire, robotique, médical, chimie, énergies, défense, etc... Les métiers visés par notre spécialité "Mécatronique" peuvent se regrouper en quatre grandes familles : * Conception et essais * Production et maintenance * Qualité, sécurité et environnement * Support technique Cette formation se déroule par apprentissage.
OÙ SUIVRE CE DIPLÔME ?
INSTITUT MINES TELECOM - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES D'ALES
Alès
Non renseigné
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Les compétences visées par ce cursus favorisent une approche systémique et une résolution interdisciplinaire des problèmes techniques, managériaux ou organisationnels. Formé à la créativité et à la conception innovante, l'ingénieur se destine à être un vecteur d'accélération de l'industrialisation de solutions innovantes au sein de l'entreprise. A ce titre : - Il recherche et concçoit des solutions pouvant répondre aux besoins, en mettant en oeuvre des méthodes de créativité et d'innovation. - Il conduit des projets dans le respect des grandes étapes de la gestion de projet. - Il connaît les principes financiers des entreprises et sait notamment les transposer à l'échelle d'un projet afin d'en assurer le suivi budgétaire. - Il utilise à bon escient et avec efficacité les outils de communication. - Il est capable de manager une équipe pluridisciplinaire, de conduire des réunions, en faisant preuve de neutralité par rapport aux différents domaines techniques et parties prenantes. Il est préparé à prendre des décisions engageant sa responsabilité dans le respect des cadres juridiques concernés. - Il exerce son activité dans le respect de l'éthique du métier de l'ingénieur. - Autonome, il gère son temps, organise son activité, prend des initiatives, s'adapte aux changements de contextes professionnels. - Il fait preuve d'un bon niveau d'anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit et peut mener une activité dans un contexte international.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Le jury des études est composé de : * directeur de l'école * directeur-adjoint de l'école * le directeur des formations par apprentissage * le directeur-adjoint chargé des études ou son représentant * le chef du service pédagogie de la DFA, adjoint au directeur des formations par apprentissage * neuf responsables ou enseignants couvrant les différentes spécialités, désingés par le directeur * un représentant des maîtres d'apprentissage * un représentant des anciens élèves * un élève représentant de chaque promotion concernée est invité. Il n'assiste pas aux délibérations. |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Idem Jury des études |
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En contrat de professionnalisation Non autorisé |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Président du jury : un industriel ou un, professionnel choisi parmi les membres du jury. Membres du jury : 3 industriels ou professionnels, 3 membres académiques de l'école, le directeur-adjoint chargé des études, un secrétaire de séance. |
Segmentation de la certification
Cette certification ne se décompose pas en Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue. Ce titre ne fait pas partie des certifications décomposées en blocs de compétences.
