Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Rennes
Utiliser un large champ des sciences fondamentales dans le domaine de la chimie et du génie chimique et faire appel à la capacité d’analyse et de synthèse qui leur sont associées Dresser un état de l’art dans le domaine de la chimie et du génie chimique et l’exploiter afin d’apporter des ruptures technologiques et améliorer les outils de production Concevoir, produire, formuler et analyser des nouveaux produits et des procédés innovants notamment destinés aux industries chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques, agroalimentaires, de la détergence, des biotechnologies, du traitement de l’eau, des gaz, des sols et des déchets Choisir, élaborer des procédés permettant une meilleure gestion des processus de fabrication de molécules et matériaux ainsi qu’une minimisation de la consommation de matières premières et de la production de rejets (solides, liquides ou gazeux) via le développement de traitements spécifiques Concevoir et élaborer des méthodologies analytiques physico-chimiques pour un suivi rigoureux des procédés et du devenir des produits chimiques dans l’environnement Analyser, évaluer et concevoir des procédés chimiques complexes, leur mise en œuvre, leur suivi et leur optimisation à l’aide d’outils de dimensionnement, de modélisation et de simulation Mener des travaux de recherche et de développement, fondamentaux ou appliqués, dans les domaines de la chimie et du génie chimique, visant à élaborer des produits ou procédés innovants Piloter une démarche de management Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement en respectant les contraintes inhérentes à chaque domaine d’application Concevoir et développer des produits et des procédés chimiques dans le respect des contraintes industrielles, économiques, sociétales, géopolitiques et environnementales (évaluation économique des systèmes, analyse de coût, éthique, relations sociales, propriété intellectuelle) et visant à accompagner les transitions associées Innover dans le cadre de projet personnel (entreprenariat) ou par l’initiative et l’implication au sein de l’entreprise. S’intégrer dans un environnement professionnel en France ou à l’international, l’animer, le coordonner, le faire évoluer, notamment en pilotant et développant des projets en intégrant l’ensemble des enjeux de RSE Communiquer de façon adaptée avec son environnement professionnel et la société (diffusion de la culture scientifique) Faire évoluer son profil de compétences tout au long de sa vie en s’autoformant ou via de la formation continue pour gérer son parcours professionnel et entreprendre de nouveau choix professionnels
Lire la suitePrérequis
Il est possible d'intégrer cette formation : * en 1ère année après un diplôme universitaire de niveau 5 minimal dans le domaine de la chimie ou du génie chimique ou sur concours après une classe préparatoire aux grandes écoles ou un cycle préparatoire intégré, en formation initiale sous statut étudiant, * en 2e année après un diplôme de niveau 6 minimal (Master 1 ou équivalent, en formation initiale sous statut étudiant).
Voir plusVoie d'accès
Non accessible en contrat de formation continue, contrat de professionnalisation, contrat d'apprentissage et en reconnaissance des acquis (VAE)
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Compétences attestées
Blocs de compétences
- Piloter un projet de conception ou de développement de produits/procédés/formulations complexes, avec une approche pluridisciplinaire
- Conduire une analyse réflexive prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande « client » ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en adoptant une stratégie d’une chimie durable et écoresponsable
- Assurer la veille scientifique, technologique et concurrentielle, synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Évaluer l’efficacité et la performance des livrables/résultats du projet
- Exploiter les données à des fins d’analyse et de caractérisation, y compris par l’utilisation des outils numériques
- Planifier, superviser la mise en œuvre des moyens techniques et humains dans le cadre des objectifs de volume, de qualité, de sécurité et de délais de production et dans le respect des règlementations
- Piloter les projets d'amélioration de la performance industrielle y compris en matière de dépense énergétique et d’intégration des objectifs de développement durable en utilisant les outils de dimensionnement et de modélisation
- Digitaliser le procédé de production en vue du suivi et de l’optimisation
- Acquérir et analyser des données pour valider les performances des technologies au niveau industriel
- Mesurer l'efficacité écologique et énergétique du procédé par la mise en place et l'analyse d'indicateurs
- Concevoir et élaborer des procédés permettant une meilleure gestion des processus de fabrication et de traitement ainsi qu’une minimisation de la consommation de matières premières, d’énergie et de la production de rejets
- S'assurer de la conformité des outils industriels à la législation et aux directives européennes concernant l'environnement
- Définir et mettre en place un plan de gestion des déchets, de gestion et assainissement de l'eau, de prévention des pollutions
- Définir et suivre les indicateurs environnementaux
- Mettre en œuvre une analyse du cycle de vie
- Définir et piloter la politique et le plan d'action assurance qualité de l'entreprise ou du site portant sur les produits, matériels, investissements, modifications de procédés en intégrant les enjeux de formations des collaborateurs
- Identifier les dangers aux postes de travail, évaluer les risques notamment chimiques et déterminer des mesures de réduction et de minimisation des risques à un niveau acceptable
- Coordonner l'ensemble des moyens de prévention des risques, de formation et d'intervention (animateurs sécurité, pompiers, personnes de sûreté…) afin de garantir les meilleures conditions de sécurité des personnes et des biens
- Organiser et réaliser les audits internes assurance qualité/sécurité & sûreté et les inspections réglementaires sur le site avec les autorités concernées
- Analyser le marché et ses tendances, la concurrence, les circuits de distribution (veille économique et technique y compris en anglais et en contexte international)
- Définir le produit, les améliorations de l’offre commerciale et les volumes probables de vente
- Contrôler les ventes, le tableau de bord commercial, le cycle de vie économique du produit y compris par la maitrise des outils digitaux (visualisation/simulation)
- Planifier et coordonner des actions promotionnelles, publicitaires et commerciales en particulier par les outils de communication digitaux
- Contrôler le budget et assurer la diffusion des activités réalisées et des résultats aux services concernés (clients, finances, marketing, etc.)
