J'ai un diplôme "CQP Enseignant activités équestres"
Je sais faire les actions suivantes :
Les activités s’exercent dans le cadre d’associations ou d’entreprises relevant du champ d’application de la Convention Collective du Personnel des Centres Equestres. Le titulaire du CQP a vocation à : * enseigner en autonomie de la base au perfectionnement les pratiques équestres auprès de tout public, en garantissant la sécurité des pratiquants, des équidés, des tiers et de l’environnement. * préparer et encadrer les cavaliers lors des compétitions équestres. * accompagner ses cavaliers sur des itinéraires de promenade connus et préalablement reconnus. * faire progresser chaque pratiquant dans le but de le rendre plus autonome, confiant et responsable dans l’utilisation des équidés. * assurer le soin quotidien aux équidés, dont il sait apprécier l'état de santé. * assurer le travail d’instruction des équidés pour les maintenir au niveau de dressage voulu ou les faire progresser. * participer aux décisions techniques, comme l’achat des équidés d’instruction. * réaliser une utilisation optimale des moyens mis à sa disposition, notamment la qualité de l’accueil et la satisfaction de la clientèle. * diagnostiquer l’état des matériels pour réaliser la mise en sécurité des lieux de pratique. * participer au développement et à l’enrichissement des activités de la structure où il travaille * rendre compte de ses observations à son employeur. L’Enseignant Activités Equestres peut être amené à assurer, sous responsabilité hiérarchique et à partir de directives données par l’employeur : * la surveillance rapprochée de l'exécution du travail d'un ou plusieurs personnels. * l'organisation du travail d'une équipe pour des travaux collectifs simples.
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
1. Encadrer des activités équestres en animation, initiation et perfectionnement 2. Soigner et entraîner les équidés d’instruction 3. Participer au fonctionnement de la structure équestre
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Non autorisé |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Jury plénier de la CPNE-EE : - Au minimum 1 représentants des organisations de salariés, de 3 organisations différentes - Au minimum 1 représentant des employeurs La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants ou de nombre de voix, en conformité avec le règlement intérieur de la CPNE. Les décisions sont prises collégialement. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP EAE ne peut prendre part au jury plénier. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Jury plénier de la CPNE-EE : - Au minimum 1 représentants des organisations de salariés, de 3 organisations différentes - Au minimum 1 représentant des employeurs La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants ou de nombre de voix, en conformité avec le règlement intérieur de la CPNE. Les décisions sont prises collégialement. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP EAE ne peut prendre part au jury plénier. |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Jury plénier de la CPNE-EE : - Au minimum 1 représentants des organisations de salariés, de 3 organisations différentes - Au minimum 1 représentant des employeurs La parité salariés / employeurs doit être respectée par un nombre identique de représentants ou de nombre de voix, en conformité avec le règlement intérieur de la CPNE. Les décisions sont prises collégialement. En aucun cas le formateur ou le tuteur d’un élève en formation au CQP EAE ne peut prendre part au jury plénier. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 3 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP37148BC01 - Enseigner des activités équestres en animation, initiation et perfectionnement
- * Construire le déroulement d’une séance ou d’une animation d’équitation en adaptant les exercices proposés au profil et au niveau des participants, afin de garantir la progression technique par une bonne compréhension et assimilation des objectifs de la séance. * Sélectionner et préparer le matériel et le montoir, en prenant en compte le niveau des pratiquants et les objectifs de la séance, pour assurer la fluidité du déroulement, la sécurité des cavaliers et le bien-être des chevaux. * Contrôler l’équipement et la préparation des cavaliers et des équidés en veillant au respect des règles et normes de sécurité afin de garantir le bon déroulement de la séance d’équitation et le bien-être des chevaux * Conduire l’animation, l’initiation ou le perfectionnement équestre y compris en compétition, en situation d’apprentissage individuelle ou collective, en l’adaptant aux conditions de déroulement afin de garantir la progression et la sécurité des participants et des équidés * Accompagner un groupe de cavaliers dans une promenade équestre en pleine nature en respectant un itinéraire connu, afin d’habituer chevaux et cavalier à des conditions de monte différentes et améliorer leur pratique ainsi que leur connaissance du cheval et de l’environnement. * Evaluer la séance ou la promenade à posteriori, en analysant les difficultés rencontrées afin d’améliorer les méthodes d’enseignement et adapter le déroulement des futures séances
RNCP37148BC02 - Soigner, éduquer et maintenir le niveau technique des équidés
- * Assurer les soins courants en respectant les règles d’hygiène et de sécurité et en tenant compte des spécificités de chaque animal, afin de garantir sa santé et son intégrité physique et psychologique. * Réaliser les opérations liées au maintien de l’état de santé et d’hygiène du cheval en appliquant les gestes adéquats afin de garantir la disponibilité de l’équidé pour les pratiquants ainsi que le bien-être de l’animal. * Maintenir la cavalerie dans un état de bien-être physique et psychologique en veillant au respect de ses besoins et sa santé, afin de garantir la disponibilité des équidés pour les pratiquants. * Evaluer le niveau d’instruction d’un équidé en vérifiant régulièrement son niveau de réponse aux demandes du cavalier, afin de garantir son adaptation au public et aux activités de la structure équestre et assurer la sécurité des cavaliers et de la cavalerie. * Maintenir ou amener l’équidé au niveau d’instruction attendu en effectuant le travail d’amélioration monté et non monté et la mise en condition nécessaires pour garantir sa disponibilité pour les pratiquants, en toute sécurité et en fonction de la discipline pratiquée.
RNCP37148BC03 - Participer au fonctionnement de la structure équestre
- * Repérer et diagnostiquer les opérations d’entretien à réaliser en contrôlant régulièrement le matériel et les infrastructures, afin d’assurer le bon fonctionnement de la structure et la sécurité des équidés, des cavaliers et du personnel du centre équestre. * Réaliser ou faire réaliser les opérations d’entretien ou de réparation nécessaires en utilisant les techniques et le matériel adéquat, afin de garantir le bon fonctionnement du centre équestre et le déroulement de ses activités. * Convoyer des équidés en respectant les règles de sécurité et les habilitations nécessaires, afin de garantir le confort et l’intégrité physique des chevaux transportés, ainsi que la sécurité des convoyeurs. * Assurer un premier niveau de communication vers la clientèle du centre équestre en donnant les informations nécessaires et appropriées via tous les canaux, afin de de veiller au développement de la structure et de faire respecter les règles de sécurité, au service de la clientèle et des équidés. * Concevoir ou dynamiser et réaliser des animations ou activités en prenant en compte les possibilités et contraintes du centre équestre afin de le dynamiser et contribuer à son développement, tout en assurant la sécurité et le bien-être des cavaliers et de la cavalerie.
