J'ai un diplôme "CQP Educateur tennis"
Je sais faire les actions suivantes :
Le CQP Educateur Tennis participe à l’initiation au tennis, sous forme collective, de tout public jusqu’au premier niveau de compétition (indication classement FFT : 40). Il est capable d’assurer la sécurité d’un groupe de pratiquants lors de séances collectives d’initiation au tennis. Il accueille les joueurs, conduit les séances dans le but de les faire progresser et les rendre autonomes dans leur pratique. Il organise et anime les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives et évalue les progrès des joueurs. Il s’intègre dans sa structure, en maîtrise le(s) outil(s) de gestion et participe à son fonctionnement. Il promeut et participe à l’organisation de certains évènements de la structure. Il organise et développe la pratique libre des pratiquants. Il transmet les valeurs citoyennes et du sport auprès des différents publics. Il rend compte des actions menées auprès de ses référents. Depuis le 1er mars 2017, les patients atteints d'une Affection de Longue Durée (ALD) peuvent se voir prescrire une activité physique adaptée par leur médecin traitant. Par conséquent, une qualification complémentaires optionnelle "Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale" a été créée par la CPNEF Sport. Celle-ci vise les activités suivantes : - Accueil des publics atteints de maladies chroniques et/ou d’Affection de Longue Durée (ALD) afin de les encourager vers une activité physique durable permettant d’améliorer la qualité de vie et le bien-être au quotidien, - Transmission d’une technicité adaptée en adéquation avec les capacités des pratiquants, - Programmation et la planification des séances d’activités physiques et sportives adaptées au regard des caractéristiques des personnes et des objectifs visés, - Garantie des conditions de pratique sécurisées dans l’environnement concerné pour les pratiquants et les tiers.
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Les capacités attestées Accueil et communication auprès des publics du club - S’exprimer à l’oral et adapter ses attitudes en fonction des situations dans le club - Connaître son club et les actions qui y sont proposées - Connaître les programmes fédéraux et le matériel adapté aux pratiquants Encadrement des séances collectives d’initiation au tennis - Motiver les publics - Évaluer les joueurs, programmer et préparer les séances - Accueillir les joueurs et conduire les séances d’initiation en respectant la sécurité des pratiquants - Faire progresser les joueurs et évaluer leurs progrès - Organiser et animer les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives - Rendre les joueurs autonomes dans leur pratique Dynamisation (animation et promotion du club) - Promouvoir les programmes fédéraux, les offres et les évènements proposés par le club - Connaître les outils permettant aux pratiquants du club de se mettre en relation - Utiliser le(les) outils de gestion utilisé(s) par le club - Adopter une attitude dynamique lors des évènements organisés au sein du club Intégration dans le club (relations avec les dirigeants et travail en équipe) - Respecter les conditions d'exercice règlementaires de sa fonction au sein du club - Travailler en équipe dans le cadre de son périmètre d’action Protection des publics (sécurité et prévention) et éducation - S’approprier et transmettre les valeurs citoyennes et celles de la fédération - Connaître et appliquer les procédures de sécurité et d’intervention pour la protection des mineurs - Faire preuve d’écoute et savoir repérer les signaux d’alerte de la maltraitance Compétences spécifiques à la qualification complémentaire optionnelle « Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale » : - Assurer l’éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du pratiquant - Concevoir, planifier, mettre en œuvre et évaluer un programme d’activités physiques - Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique - Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Les jurys pléniers sont constitués conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. La CPNEF Sport valide la liste des représentants des salariés et des représentants des employeurs éligibles à ce titre au sein des jurys pléniers du CQP Educateur Tennis. Elle décide de la composition des jurys, sur proposition de l’organisme délégataire, conformément à la représentation prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Qualité du président du jury et mode de désignation Le jury est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote. Nombre de personnes composant le jury Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège salariés, - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège employeurs, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du délégataire et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. Le délégataire veillera à ce que sa représentation au sein du jury permette à ce dernier de sécuriser ses décisions pour toutes les candidatures en VAE (Précisions apportées dans le guide méthodologique). |
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En contrat d’apprentissage Non autorisé |
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Après un parcours de formation continue Non autorisé |
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En contrat de professionnalisation Non autorisé |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Les jurys pléniers sont constitués conformément à la composition prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. La CPNEF Sport valide la liste des représentants des salariés et des représentants des employeurs éligibles à ce titre au sein des jurys pléniers du CQP Educateur Tennis. Elle décide de la composition des jurys, sur proposition de l’organisme délégataire, conformément à la représentation prévue dans l’accord national professionnel du 06 mars 2003. Qualité du président du jury et mode de désignation Le jury est présidé par le représentant du délégataire qui a voix prépondérante en cas d’égalité lors d’un vote. Nombre de personnes composant le jury Les jurys pléniers sont composés de 4 à 8 personnes ainsi réparties : - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège salariés, - Un ou deux représentant(s) de la CPNEF collège employeurs, - Le responsable pédagogique de la formation concernée et si nécessaire un représentant supplémentaire, - Un représentant du délégataire et si nécessaire un représentant supplémentaire, Le quorum est fixé à 75% des membres composant le jury désigné. Le délégataire veillera à ce que sa représentation au sein du jury permette à ce dernier de sécuriser ses décisions pour toutes les candidatures en VAE (Précisions apportées dans le guide méthodologique). NB : S’agissant du Jury VAE, la Réglementation (R335-8) prévoit que ce jury soit « composé à raison d'au moins un quart de représentants qualifiés des professions, pour moitié employeurs, pour moitié salariés, et de façon à concourir à une représentation équilibrée des hommes et des femmes. » |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 6 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP31359BC01 - Accueil et communication auprès des publics du club
- Capacité à : - S’exprimer à l’oral - Connaître son club - Connaître des programmes fédéraux - Connaître le matériel - Connaître les actions proposées dans son club - Adapter ses attitudes en fonction des situations dans le club Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
RNCP31359BC02 - Intégration dans le club (relations avec les dirigeants et travail en équipe)
- Capacité à : - Respecter les conditions d'exercice règlementaires de sa fonction au sein du club - Travailler en équipe dans le cadre de son périmètre d’action Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
RNCP31359BC03 - Protection des publics (sécurité et prévention) et éducation
- Capacité à : - S’approprier et transmettre les valeurs citoyennes et celles de la fédération - Connaître et appliquer les procédures de sécurité et d’intervention pour la protection des mineurs - Faire preuve d’écoute et savoir repérer les signaux d’alerte de la maltraitance Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par le responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
RNCP31359BC04 - Encadrement des séances collectives d'initiation au tennis
- Capacité à : - Motiver les publics - Evaluer les joueurs - Programmer - Préparer les séances - Accueillir les pratiquants - Conduire les séances d’initiation en respectant la sécurité des pratiquants - Faire progresser les joueurs et évaluer leurs progrès - Organiser et animer les séances Jeu & Matchs et les animations compétitives - Rendre les joueurs autonomes dans leur pratique Modalités d'évaluation : - Mise en situation : une séance de 30 minutes d’initiation au tennis, en cours collectifs, de jeunes ou d’adultes sur le terrain - Entretien : Un entretien de 30 minutes maximum, conduit par 2 évaluateurs désignés par le responsable de la formation, suit la mise en situation et porte sur le bilan de la séance et sur les compétences pédagogiques, relationnelles et la sécurité. L’entretien porte également sur un dossier réalisé par le candidat, présentant 2 programmes de 5 séances d’initiation au tennis, respectivement auprès de jeunes et d’adultes
RNCP31359BC05 - Dynamisation du club (animation et promotion)
- Capacité à : - Promouvoir les programmes fédéraux, les offres et les évènements proposés par le club - Connaître les outils permettant aux pratiquants du club de se mettre en relation - Utiliser le(les) outil(s) de gestion du club - Adopter une attitude dynamique lors des évènements organisés au sein du club Modalités d'évaluation : - Rapport de stage de 10 pages maximum - Observation au poste de travail (grille remplie par responsable de la structure et le tuteur) - Entretien de 20 minutes mené par deux examinateurs désignés par le responsable de la formation
RNCP31359BC06 - Qualification complémentaire optionnelle «Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale»
- Capacités attestées : - Assurer l’éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du pratiquant - Concevoir, planifier, mettre en œuvre et évaluer un programme d’activités physiques - Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique - Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques
