J'ai un diplôme "Concepteur 3D animation VFX jeux vidéo"
Je sais faire les actions suivantes :
Le concepteur 3D animation VFX jeux vidéo : * analyse le cahier des charges qui lui est remis. Il identifie l’univers graphique et développe des concepts 2D. Il construit et prototype les modèles 3D. Il teste en situation les prototypes réalisés ; * structure et pilote le processus de production d’images 3D. Il prépare l’organisation de travail. Il organise un système d’évaluation de la production. Il présente au commanditaire l’organisation de travail et le flux de production ; * produit tout ou partie d’une œuvre en images 3D. Il garantit leur intégration dans la technologie d’animation définie. Il produit les textures des éléments modélisés. Il élabore les structures d’animation et anime. Il produit les effets spéciaux (VFX). Il intègre et teste les ressources 3D produites ; * compose et finalise la production d’une œuvre en images 3D. Il produit et intègre les effets spéciaux finaux. Il réajuste les différentes couches de rendus. Il optimise les temps de calcul. Il associe et synchronise la bande sonore et Sound Design. Il teste la production (précalculé ou temps réel).
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
BLOC DE COMPETENCES 1 Concevoir et prototyper des modèles en images 3D Analyser le cahier des charges. Rechercher un univers et des références graphiques adaptés à la direction artistique. Évaluer les difficultés de traduction des concepts 2D en 3D. Identifier les ressources nécessaires pour garantir la fabrication. Réaliser un story-board et une animatique live ou 2D pour les projets au format animé. Traduire les concepts 2D afin de réaliser les prototypes 3D. Évaluer les besoins en mouvement des modélisations 3D. Réaliser les tests d’animation 3D, des personnages, accessoires et objets. Tester les prototypes réalisés dans les environnements technologiques prévus. Identifier les développements technologiques afin de mesurer leurs impacts. BLOC DE COMPETENCES 2 : Structurer et piloter le processus de production d’images 3D Comparer le cahier des charges remis par le commanditaire avec les prototypes réalisés. Déterminer les technologies, les techniques et les compétences adaptées au projet. Définir et préparer une organisation de travail en faisant appel à des outils de gestions de projets adaptés. Organiser un système d’évaluation de la production. Structurer un système de sauvegarde des données. Expliquer au commanditaire l’organisation de travail et le flux de production. BLOC DE COMPETENCES 3 :Produire tout ou partie d’une œuvre en images 3D Réaliser et optimiser les modèles 3D dans le respect du prototype développé et des contraintes de production. Elaborer les textures des éléments modélisés dans le respect des matières définies et de l’éclairage. Développer les structures des modèles 3D et leurs outils de contrôle. Réaliser des animations crédibles de personnages, d’objets, d’environnements. Produire les effets spéciaux (VFX) et équilibrer les différentes couches de rendu. Intégrer et tester les ressources 3 D produites dans un moteur temps réel. BLOC DE COMPETENCES 4 : Composer et finaliser la production d’une œuvre en images 3D Rendre et assembler toutes les images produites en séquences. Produire et intégrer les effets spéciaux finaux. Ajuster et régler les différentes couches de rendus. Associer et synchroniser la bande sonore et le Sound Design à la production 3D Tester la production afin de l’ajuster au format au diffusion.
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
* Quatre professionnels des métiers de l’animation 3D et du jeu vidéo. * Deux représentants de l’organisme certificateur : le Directeur Général des Ecoles Brassart (ou son représentant), le Directeur des Programmes. |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
* Quatre professionnels des métiers de l’animation 3D et du jeu vidéo. * Deux représentants de l’organisme certificateur : le Directeur Général des Ecoles Brassart (ou son représentant), le Directeur des Programmes. |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
* Quatre professionnels des métiers de l’animation 3D et du jeu vidéo. * Deux représentants de l’organisme certificateur : le Directeur Général des Ecoles Brassart (ou son représentant), le Directeur des Programmes. |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
* Quatre professionnels des métiers de l’animation 3D et du jeu vidéo. * Deux représentants de l’organisme certificateur : le Directeur Général des Ecoles Brassart (ou son représentant), le Directeur des Programmes. |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
* Quatre professionnels des métiers de l’animation 3D et du jeu vidéo. * Deux représentants de l’organisme certificateur : le Directeur Général des Ecoles Brassart (ou son représentant), le Directeur des Programmes. |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 4 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP36533BC01 - Concevoir et prototyper des modèles en images 3D
- * Analyser le cahier des charges afin de repérer les axes structurants de la production et de la direction artistique. * Rechercher un univers et des références graphiques adaptés à la direction artistique (D.A) afin de produire les concepts en 2D. * Évaluer les difficultés de traduction des concepts 2D en 3D, afin de mettre en place des solutions correctives. * Identifier les ressources nécessaires pour garantir la fabrication dans le respect de la D.A et du cahier des charges. * Réaliser un story-board et une animatique live ou 2D pour les projets au format animé afin de déterminer le cadrage, la longueur des plans et l’enchainement des séquences. * Traduire les concepts 2D afin de réaliser les prototypes 3D. * Évaluer les besoins en mouvement des modélisations 3D à partir de l’animatique live ou 2D afin de définir et d’optimiser les mécanismes d’animation. * Réaliser les tests d’animation 3D, des personnages, accessoires et objets afin de reproduire fidèlement l’animatique 2D ou live et définir le flux de production adapté. * Tester les prototypes réalisés dans les environnements technologiques prévus afin d’évaluer la lisibilité et la cohérence pour le spectateur/joueur, et de s’assurer de l’accessibilité auprès du plus large public, le cas échéant, mettre en œuvre des solutions correctives. * Identifier les développements technologiques écoresponsables afin de mesurer leurs impacts, de les intégrer à ses propres pratiques et à celles de l’équipe de production.
RNCP36533BC02 - Structurer et piloter le processus de production d’images 3D
- * Comparer le cahier des charges remis par le commanditaire avec les prototypes réalisés afin d’identifier les contraintes de production et d’en repérer les risques. * Déterminer les technologies, les techniques et les compétences adaptées au projet afin de répondre aux risques identifiés, aux contraintes de production et au respect de l’environnement. * Définir et préparer une organisation de travail en faisant appel à des outils de gestions de projets adaptés afin de planifier une démarche de production efficace et respectueuse des situations de handicap éventuelles au sein de l’équipe. * Organiser un système d’évaluation de la production afin d’assurer la conformité des éléments à produire, et le cas échéant apporter des correctifs. * Structurer un système de sauvegarde des données dans le respect de la nomenclature du pipeline afin de sécuriser les données et de les partager au sein de l’équipe de production. * Expliquer au commanditaire l’organisation de travail et le flux de production élaborés pour valider l’entrée en production.
RNCP36533BC03 - Produire tout ou partie d’une œuvre en images 3D
- * Réaliser et optimiser les modèles 3D dans le respect du prototype développé et des contraintes de production afin de garantir leur intégration dans la technologie d’animation définie. * Élaborer les textures des éléments modélisés dans le respect des matières définies et de l’éclairage pour adapter leurs spécificités techniques au regard de la plateforme de destination. * Développer les structures des modèles 3D et leurs outils de contrôle afin de permettre l’animation dans la technologie d’animation retenue. * Réaliser des animations crédibles de personnages, d’objets, d’environnements en respectant les notions de rythme, de timing et d’acting pour répondre au story-board et à l’animatique définis. * Produire les effets spéciaux (VFX) et équilibrer les différentes couches de rendu afin d’optimiser les temps de calcul et de composer l’image « finie ». * Intégrer et tester les ressources 3 D produites dans un moteur temps réel, afin de les adapter aux contraintes de la plateforme et des logiciels utilisés.
RNCP36533BC04 - Composer et finaliser la production d’une œuvre en images 3D.
- * Rendre et assembler toutes les images produites en séquences afin d’organiser le rendu et la cohérence finale de l’œuvre dans le respect de la direction artistique. * Produire et intégrer les effets spéciaux finaux afin d’enrichir les séquences d’images assemblées. * Ajuster et régler les différentes couches de rendus afin d’obtenir les résultats visuels attendus et définis dans le cahier des charges. * Associer et synchroniser la bande sonore et le Sound Design à la production 3D pour assoir l’univers graphique produit et la narration. * Tester la production afin de l’ajuster au format au diffusion et d’en garantir la cohérence globale.
