J'ai un diplôme "Acheteur"
Je sais faire les actions suivantes :
Déclinaison de la politique achat en stratégie Recensement, analyse, chiffrage des besoins en interne Participer à l’élaboration du cahier des charges Analyse du marché et prospection des fournisseurs Sélection de la liste courte fournisseurs et consultation Négociation Rédaction des contrats d’achats Mesure et contrôle de la performance Ajustement de la stratégie
OÙ SUIVRE CETTE CERTIFICATION ?
Détails du diplôme
Quelles sont les compétences que vous allez apprendre mais aussi comment l'examen va-t-il se passer ?
Compétences attestées :
Compétences relatives au bloc "Analyser le marché et les besoins de la structure" Etablir une stratégie Achat Décomposer les achats en familles et sous familles Analyser les paramètres du besoin (qualité, quantité, prix) Mettre en place une analyse fonctionnelle du besoin Rédiger un cahier des charges Prédéfinir les grilles de comparaison Assurer une veille permanente des informations économiques, financières, politiques Choisir les banques de données et les outils de recherche (e-sourcing) Identifier la typologie et les risques du marché fournisseurs Compétences relatives au bloc "Consulter, négocier et contractualiser" Etablir une consultation Définir la liste de fournisseurs pré sélectionnés Fixer des objectifs de négociation Choisir la tactique adéquate et construire un argumentaire gagnant/gagnant Conduire un entretien de négociation dans différents contextes avec différents interlocuteurs Rédiger et diffuser des comptes rendus de la négociation dans le respect de la législation des marchés Définir l’objet du contrat, le prix et les clauses permettant de couvrir les risques principaux et d’optimiser les coûts Rédiger les informations contractuelles dans le respect de la législation en vigueur relative à la contractualisation Compétences relatives au bloc "Evaluer la performance de la stratégie" Mesurer la performance Réaliser, analyser et suivre les outils de reporting Interpréter les résultats Préconiser des axes d’amélioration Elaborer un plan de progrès
Voies d'accès à la certification :
| Voies d'accès | Composition des Jurys |
|---|---|
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Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant Autorisé |
Chaque jury est composé de 3 membres dont le président de jury : · 1 membre de l’Institut (président de jury) · 2 professionnels (employeur / salarié) exerçant dans la fonction |
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En contrat d’apprentissage Autorisé |
Chaque jury est composé de 3 membres dont le président de jury : · 1 membre de l’Institut (président de jury) · 2 professionnels (employeur / salarié) exerçant dans la fonction |
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Après un parcours de formation continue Autorisé |
Chaque jury est composé de 3 membres dont le président de jury : · 1 membre de l’Institut (président de jury) · 2 professionnels (employeur / salarié) exerçant dans la fonction |
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En contrat de professionnalisation Autorisé |
Chaque jury est composé de 3 membres dont le président de jury : · 1 membre de l’Institut (président de jury) · 2 professionnels (employeur / salarié) exerçant dans la fonction |
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Par candidature individuelle Non autorisé |
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Par expérience Autorisé |
Chaque jury est composé de 3 membres dont le président de jury : · 1 membre de l’Institut (président de jury) · 2 professionnels (employeur / salarié) exerçant dans la fonction |
Segmentation de la certification
Cette certification se compose de 3 Blocs de compétences
Les modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par équivalence sont définies par chaque certificateur accrédité qui met en œuvre les dispositifs qu’il juge adaptés. Ces modalités peuvent être modulées en fonction du chemin d’accès à la certification : formation initiale, VAE, formation continue.
RNCP34249BC01 - Analyser le marché et les besoins de la structure
- Etablir une stratégie Achat Décomposer les achats en familles et sous familles Analyser les paramètres du besoin (qualité, quantité, prix) Mettre en place une analyse fonctionnelle du besoin Rédiger un cahier des charges Prédéfinir les grilles de comparaison Assurer une veille permanente des informations économiques, financières, politiques Choisir les banques de données et les outils de recherche (e-sourcing) Identifier la typologie et les risques du marché fournisseurs
RNCP34249BC02 - Consulter, négocier et contractualiser
- Etablir une consultation Définir la liste de fournisseurs pré sélectionnés Fixer des objectifs de négociation Choisir la tactique adéquate et construire un argumentaire gagnant/gagnant Conduire un entretien de négociation dans différents contextes avec différents interlocuteurs Rédiger et diffuser des comptes rendus de la négociation dans le respect de la législation des marchés Définir l’objet du contrat, le prix et les clauses permettant de couvrir les risques principaux et d’optimiser les coûts Rédiger les informations contractuelles dans le respect de la législation en vigueur relative à la contractualisation
RNCP34249BC03 - Evaluer la performance de la stratégie
- Mesurer la performance Réaliser, analyser et suivre les outils de reporting Interpréter les résultats Préconiser des axes d’amélioration Elaborer un plan de progrès
